小学语文用词连成句子（幼小衔接语文词语连成句子）

小学语文用词连成句子【一】

1 . ．(我把钢笔交给老师。

2 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

3 . ．(小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

4 . 天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。

5 . NO他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

6 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

7 . （）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象特征作用夸大或缩小，突出印象。“飞流直下三千尺”

8 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

9 . 一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。

10 . （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

小学语文用词连成句子【二】

1 . NO今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。

2 . NO那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下。

3 . NO西湖像一块碧玉，一面铜镜。

4 . 小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。___________________________________________

5 . 燕子冬天要迁徙到南方去，是因为它是候鸟。

6 . (当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

7 . （）汇合成一条条小溪。

8 . NO幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

9 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

10 . NO大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里。

小学语文用词连成句子【三】

1 . NO夏天的天气非常热，像要把大地烤焦了一样。

2 . 欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。_____________________________________________

3 . （）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

4 . （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

5 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

6 . （）“把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。

7 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

8 . （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

9 . 扩句的方法：（）找句子的主干成分（）在主干词语前面添上合适的修饰词语（）检查句子是否通顺

10 . （）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

小学语文用词连成句子【四】

1 . NO小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

2 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

3 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4 . （）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

5 . 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

6 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

7 . （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

8 . （）语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”

9 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

10 . （）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是?福到了?？”

小学语文用词连成句子【五】

1 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

2 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

3 . 小卫平一开始就使出了真本领。

4 . ．(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

5 . （）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

6 . 大兴安岭的景色很美。改为：____________________

7 . 在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。

8 . NO这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

9 . NO阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

10 . 李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

小学语文用词连成句子【六】

1 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

2 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去；她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让；最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

3 . １像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

4 . ___________________________________________________________________________

5 . 在一句话中作者所表达的意思和感情，往往蕴涵在一些关键性词语之中。在讲解句子时，抓住这些词语认真理解，对正确深入理解句子的含义是有好处的。有些句子中有难懂的字词，如果把这些词的意思弄懂了，整个句子的意思也就清楚了。例如《鸟的天堂》一课的结尾：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!可以先理解句中带引号的鸟的天堂指的是“大榕树”;“的确”就是“确实”的意思。不带引号的天堂是“乐园”的意思。再联系起来理解，全句的意思就清楚了：那大榕树确实是鸟的乐园啊!句意明白了，再从感叹号中领会到作者抒发了喜爱大榕树赞美大榕树的感情。然后联系全文，认识到这句话在文章中有着点名中心的作用，这样，就真正学懂句子。

6 . 圆圆的月亮，像个玉盘，镶在满天星斗之间。

7 . 例：汽车被力量强大的压缩空气举起了。

8 . NO瞧他那神情，像是有很多话要跟我说。

9 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

10 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。

小学语文用词连成句子【七】

1 . （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

2 . 桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。

3 . (我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

4 . (闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

5 . 三照样子，写句子。

6 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

7 . NO西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

8 . 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到人间。

9 . （）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

10 . 他很快乐。____________________

小学语文用词连成句子【八】

1 . （）王红同学真值得我们学习。

2 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

3 . 合并句的方法

4 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

5 . 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也吓得筋酥骨软。

6 . 难道你要违背人类的真理吗？

7 . （）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

8 . 咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

9 . （）前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”

10 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干