经典励志教育（励志教育的内容有哪些）

经典励志教育【一】

1 . 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

2 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

3 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

4 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

5 . 所以，进入大学之前，家长对孩子的各方面辅导也尤为重要。

6 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

7 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

8 . 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

10 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

经典励志教育【二】

1 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

2 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

3 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

4 . 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

5 . 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。

6 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

7 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

8 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

9 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

10 . 真是准备了一桶水，最后只用了一滴。但是你这些知识的储备，都能使你在现场把握住问题的走向。

经典励志教育【三】

1 . 很多家长可能会觉得北大的学生智商都很高。我们省一年考到北大的人也就十几人吧，但是接触之后发现大部分都不属于这种天赋异禀的。很多人，都明白努力很重要，可是明白归明白，做到是另外一件事情。

2 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

3 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4 . 年月日，那年的我刚岁，作为大院里的孩子王，带领着一群发小捉迷藏。我和一个小伙伴很快发现了一个绝佳的藏身之所——院子角落里的配电室。我们老老实实地猫在那里，直到听见了胜利的号角声："刘伟你们快出来吧，我认输了！"于是，我俩迫不及待地向外爬，他躲在靠外边的位置，先于我爬上了红砖墙，把脚下的一块砖踩得松动了，当我再扒着那块砖往上爬的时候，它毫无预兆也是毫不意外地整块脱落下来，我立刻失去了支撑，整个人向后仰了过去，双臂搭在了中间变压器的裸线上，"砰"的一声，变压器爆炸了，我的记忆也就开始变得一片空白……

5 . 怎样的老师造就了怎样的学生。

6 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

7 . 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

8 . 事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

9 . 生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻，少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是，它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

10 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

经典励志教育【四】

1 . 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

2 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

3 . 过马路要眼观六路，耳听八方。

4 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

5 . 道路牵着你我他，安全系着千万家。

6 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

7 . 我自己家里面也有上初中高中的亲戚，大部分都没有从那种原始的自我状态中走出来。人的个性不同，擅长不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在这个时间段之前就已经坚定了目标，并且能坚持执行，那么高考也不算难为之事。

8 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。

9 . 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

经典励志教育【五】

1 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

2 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

3 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

4 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

5 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

6 . 其次，不要猜测你的梦想。

7 . 安全记在心，平安走天下。

8 . 首先，千万不要把如何实现梦想和梦想本身混为一谈。

9 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

10 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知