幼儿园小朋友能自己做作业的文案（幼儿园宝宝自行完成作业文案）

幼儿园小朋友能自己做作业的文案【一】

1 . 假使不加想象矫饰而又力求真简，最好的描述或许是：“此君早年行凡无奇，而立，始露锋芒，乃属大器中成。”（之所以没有说“大器晚成”，毕竟还是希望更理想一点的。）

2 . 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

3 . 自己的人生只有一个主人，那就是我们自己，行走在自己铺设的人生轨迹上，一定是最开心最能取得成就的！

4 . 今天想起他，是因为又遇到了一个有着和他同样命运的孩子——小潘，但是小潘却是一个让人“哀其不幸，恨其不争”的人，我多么希望，他也能够象五年前的小周一样：用自己的努力来改变自己的命运！

5 . 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

6 . 每一种创伤，都是一种成熟。

7 . 要知道，仰之甚高，而力又不及，那是笨蛋的愚蠢和贪婪。

8 . 保持适度，做自己能做的事，并不是浑浑噩噩，碌碌无为，虚度人生，而是一种人生的准确定位，一种可贵的脚踏实地，一种成功的必由之路，一种对待事业的认真负责。

9 . 并非是自我标高的贬损，这样一眼就能将一辈子看到底的生活是多么可怕！

10 . 保持适度，做自己能做的事，就要怀揣标尺上路，让它既督促我们不懈攀登，又提醒我们恰到好处戛然而止，千万不要把自己搞成一台超越生命极限，长期超负荷运转的机器。

幼儿园小朋友能自己做作业的文案【二】

1 . 我们生在世界上，不是做消化面包的机器，总要做点什么，但又不可失去自己原来的纯真。总而言之，做自己的自己，但会有能力在社会中站立。所以，我们不要看人看环境，一定要活出自己的风格。做自己的自己才是最棒的！

2 . 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

3 . 现在的他已经靠着自己的勤工俭学在读大二了，我想他的明天会是美好的！

4 . 你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

5 . 我不由惊讶起来，一件失败率%的事，坚持做它次后，它的成功率竟是%！

6 . 一长，东东就发现了是体温表有问题，生气的对他说：“你干嘛要自作聪明啊？你就是一个体温表而已！你就明明白白告诉我事实真相就好了啊！！！你凭什么变来变去的！”这时候体温表委屈的说：“我死去的哥哥就是因为每次都告诉了你事实真相，结果就被你给摔碎了啊……”

7 . 然而走自己的路毕竟不是件容易的事，因为我们不是隐迹空谷的幽兰，可以孤芳自赏；倒挂峭壁的古松，可以恣意张狂；我们究竟是生活在人的世界里，逃脱不了世俗的规矩，我们不是神仙天使――不食人间烟火，迟早是会饿死的。

8 . 当今的社会，发展得太快了，不像以前可以给你足够的时间去积累，当你自认为积累得差不多的时候，已经换了人间；

9 . 敢追就是勇者，快乐就是自己，所谓忧愁，所谓烦恼，所谓孤独，所谓悲伤，全部都是自己给自己制作的垫脚石，只是有些人不过去而以。

10 . 及时了解和承认自己的能力和局限，当行则行，当止则止，量力而行，恰到好处，便能使自己生活得更加充实和自在，便能让自己有限的生命生发出适度的光和热，从而为自己带来一生的安宁与幸福。

幼儿园小朋友能自己做作业的文案【三】

1 . 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。

2 . 永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

3 . 我就是这样的一个人，努力地做着自己的自己，希望能够坐稳自己的自己，我们每个人来到世界上时都是原版，我希望我们离开世界上时还是原版，而不是还在世时，就被人控侵权。

4 . 一步一步地走，这种方式看似缓慢且费力，似乎永远不会达到目的，但是只要你肯坚持，做真实敢拼的自己，你就会成为最后的胜者。在适当的场合适当的地点，合适的放下自己高贵的内心，和朋友一心相待，你会发现生活中到处都是阳光。

5 . 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

6 . 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。

7 . 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

8 . 根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

9 . 是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办？

10 . 但一个人追求的目标过大，锁定的高度过高，而自己又不具备相应的能力和实力，那就会出现两种情况，一种是因为未能达到预定的目标和理想的高度而情绪低落，无精打采，心灰意冷，甚至于从此颓废萎靡，一蹶不振；一种是不可为而为之，勉强从事，超过极限，不堪重负，最后搞垮身体，落得人事两空，付出沉重的代价，青蛙的教训应该牢牢地记取。

幼儿园小朋友能自己做作业的文案【四】

1 . 一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

2 . 能掌握自己命运的人，也就是独立的人，才能称得上自己的主人。他们有自己的思考，更有自己的辨别能力，在一些事物面前，分得清轻重缓急。这种人，往往能提倡一种奋起自强的精神，无所顾忌地走自己的路。

3 . 过去的且任它遥远，自此以后的生活才是新的起点。

4 . 保持适度，做自己能做的事，并不是放低要求，无所追求，而是一种理智，一种清醒，一种分寸，一种把握，一种量力而行，一种求真务实，一种最高境界。

5 . 我们要，学会主宰自己命运，做自己的主人。

6 . 能说不能做，不是真智慧。

7 . 在过去的生活中，这是我唯一获益的启示：再也不能像过去那样生活！

8 . 有位登山运动员一次参加攀登珠穆朗玛峰的活动，当他努力爬到海拔米的高度时，因为体力不支，便停了下来。许多朋友知道这一情况后，都替他惋惜，不少人说，如果他能咬紧牙关挺住，再坚持一下，再攀登那么一点点，就上去了。

9 . 保持适度，做自己能做的事，只要用尽全力，耗尽所能，作出最大努力，自己问心无愧，最后实现了什么目标，达到了什么高度其实并不重要。

10 . 文/汤勇

幼儿园小朋友能自己做作业的文案【五】

1 . 人生最大的学问就是，如何主宰自己的命运，做自己的主人。

2 . 我的境界，显然是没有达到这一层的，因为我还是很在意别人的眼光，还是不自禁地会去议论别人，只是开始了学会慢慢地有意识地去克服。这也该是一个小小的进步吧。

3 . 人生总该是要经历些风雨的，要走一些曲折的路的，要做一些在别人看来比较傻的事的，假若我们但凡都遵听“过来人”的教言，那末就找不到自己的脚印了。

4 . 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

5 . 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

6 . “当然不会，因为它的成功率太小了，几乎为零，做了也是白做。”我说。

7 . 有一位生性柔弱的女孩子，上了大学之后环境迫使他开始独立思考问题和自己处理一些事情。但是，他心里还是希望能有一个人为她分担一些责任，能够帮助她或替她解决一些问题。后来，她交了一个男朋友，这位男孩子身材高大，为人处世作风稳健，凡事都有自己的见解，显得相当成熟。女孩子感到有了一个可以依靠的人，来承担自己的麻烦事，心里很高兴。临近大学毕业的时候，他们两人已经情投意合，决定一同到男方的家乡去工作，并在那里成家立业。这对那位男孩子来说，毕业后回家乡去工作是顺理成章的事。但是，对于女孩子来说要和男朋友去同一个城市就不那么容易了。她原本以为指望男友能替他将所有工作的事情办妥，不料，她的男朋友在初步的尝试均无结果之后，便陷入了一筹莫展之中，情况远非预料之外的顺利。这时，女孩子急切之中她不再恳求男友，而是自己四处奔波搜集信息，找有关人员交谈。最后，竟然相当顺利地找到了一分令她满意的工作。通过这件事，她终于清楚地认识到：即使是最亲密的人，也不可能什么事情都替自己办到，不能指望任何事情都可以依赖他。后来，她于男友如愿以偿地在同一个城市工作成家。

8 . 很多人在该做自己的事情的时候，越过了自己应该负责的职责，本来自己只要做这一小堆事情就好了，却偏偏要想到许多宏观的离自己职责很远的东西并在其中左右着自己，这样的出发点也许是好的，但具体的工作并不需要每个人都成为政治家，如果过了的话，那每个人实际上都没有尽到自己的本份，那才是最没有道德的！

9 . 在人生成长的道路上徘徊的朋友们，请记住你是属于你自己的，没有谁能代替，别太在意别人说什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！

10 . 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

幼儿园小朋友能自己做作业的文案【六】

1 . 任何人，无论做任何事，都必定有他的极限，必定有他的承受能力，必定有他所能达到的最高高度，像那位登山运动员，米就是他的极限，就是他的承受能力，就是他的最高高度。

2 . 或许一个人的成熟，某种意义上体现在不再过多地在乎于别人的评价，也不随意地去评价别人，而是更多地审视自我。

3 . 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

4 . “……如果不行，如果你是弱者，如果你不成功，你还是应当快乐，因为那表示，你不能再进一步。干吗你要抱更多的希望呢？干吗为了你做不到的事悲伤呢？一个人应当做他能做的`事……竭尽所能。”

5 . 自己能选择好自己要走的路，只要自己生活得快乐，又何必在乎别人的眼光，又何必在乎别人说三道四呢。

6 . 《约翰克利斯朵夫》中主人公与他的舅舅之间有一段对话：

7 . 我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

8 . 我在等那双识我的眼睛，我在等那双疼我的手，我在等那颗懂我的心，为了这份执着的等待，在这色彩斑斓的世界上，我就做一块石头，我就做我自己。

9 . 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

10 . 毕业的时候，他说：谢谢你，老师。我告诉他：如果你是个不争气的孩子，即使你的命运再悲惨，也没有人会同情你，更不会帮助你。所以说：是你自己在努力改变自己的命运，希望你在以后的道路上更加坚强！