1 . ()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。
2 . ()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
3 . 愿:你的理想像雨一样展现,你的未来向光一样辉煌,你的人生像霞一样美满;在毕业之际,送给你真心的祝愿和诚挚的问候。
4 . ()它紧靠短墙,由一排横两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
5 . 多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人,会有一份长久的感动。所以,不要让别人帮你写留言,一定要根据对象的不同来写,这才是珍贵的留言。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
6 . 毕业了,祝你一路走好;找工作,祝你关关顺风;工作了,祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你,愿你一路晴空,万里无云,步步高升。
7 . ()汇合成一条条小溪。
8 . ()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
9 . ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
10 . ()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
1 . (茎上长满了小刺,还开过几次花。
2 . (我在校门口拾到一支钢笔。
3 . 由感性认识到理性认识
4 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
5 . ()渐渐地连成了一条线。
6 . ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
7 . ()原来,她是冒雨去降国旗的。
8 . 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
9 . ()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。()但是这伙人走到跟前,他却失望了。
10 . ()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆
1 . [答案解析]从事理的逻辑来分析,“几个月埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B
2 . (我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
3 . ②时间关系:从早到晚,从过去到现在等。
4 . ()我有一张鸡年的邮票
5 . ()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。()今天体育课是练习跳“山羊”。
6 . ()我的“小顽童”真逗人喜爱。
7 . ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
8 . (他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
9 . (下午,雷声隆隆,点光闪闪。
10 . ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
1 . ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
2 . ()我们可以选从哪里听到的事说?除了课文中提到的,还有别的吗?
3 . ()再数一数除去部首还有画。
4 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
5 . .简明
6 . ()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
7 . 别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!
8 . .(一会儿下棋瓢泼大雨来。
9 . ()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
1 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
2 . ()我便到小水湾去钓鱼
3 . 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
4 . (忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
5 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
6 . ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。
7 . 此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪--无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。
8 . ()开始像断了线的珠子。
9 . 虽然,也许很多地方你还没有和那个你最爱的人一同走过,只是在这样的时刻要到来的时候,你只希望能够把他放在你心灵最温柔的地方,然后咫尺天涯,无怨无悔……
10 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来。
1 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
2 . (我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
3 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
4 . 逻辑往往不象规律那样易清理,它需要在理解文意的基础上,感悟出其内在的逻辑规律,从而排出合理的句序。
5 . (一条小溪从我们村里流过。
6 . ⑥但到目前为止,我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。
7 . (我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。
8 . 难忘那盏午夜伴我的明灯,那忘那洒满了汗水的一叠稿纸,难忘那被无数蚊蚁般笔记填满的课本,高考,我们会成功!
9 . ①如同病牛一般。
10 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
1 . (刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
2 . .排列语序:先给几个句子编号,每个选项都是一种序号排列。
3 . C⑤③①④②D③①④⑤②
4 . ()我说:“不用谢,这是我应该做的。”
5 . .课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
6 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
7 . ()指名读第?自然段。
8 . ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
9 . ()我们可以选在哪些地方见到的事说话?还有哪些课文中没有提到的也可以说?
10 . ()往上是身躯,它分为三节。
1 . ()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
2 . 【指点迷津】情感变化:秋林映落日,作者抒情怀。夕阳如血,酡红如醉;情因景生,薄暮生凄楚,伤感泪满怀;人醉动人景,情愿把情凝。
3 . (河堤裂开了一个口子。
4 . ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
5 . (湖的四周是郁郁葱葱
6 . ()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”
7 . ()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。
8 . 在一句话中作者所表达的意思和感情,往往蕴涵在一些关键性词语之中。在讲解句子时,抓住这些词语认真理解,对正确深入理解句子的含义是有好处的。有些句子中有难懂的字词,如果把这些词的意思弄懂了,整个句子的意思也就清楚了。例如《鸟的天堂》一课的结尾:那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!可以先理解句中带引号的鸟的天堂指的是“大榕树”;“的确”就是“确实”的意思。不带引号的天堂是“乐园”的意思。再联系起来理解,全句的意思就清楚了:那大榕树确实是鸟的乐园啊!句意明白了,再从感叹号中领会到作者抒发了喜爱大榕树赞美大榕树的感情。然后联系全文,认识到这句话在文章中有着点名中心的作用,这样,就真正学懂句子。
9 . (同学们都说钢笔不是他们丢的。
10 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
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