1 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
2 . 围绕市场办职教,办好职教为人民
3 . 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
4 . 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
5 . 尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。
6 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
7 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
8 . 中职学校拿双证,脱贫致富有保证
9 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
10 . 贫困孩子不要愁,职校受助有盼头
1 . 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
2 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
3 . 草坪为我们贡献绿色,请保护它
4 . 净化青少年成长环境,保护青少年健康成长。
5 . 感恩是人心底最柔软也是最坚强的部分!
6 . 凝聚爱心团聚校友展望前程共商大计。
7 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
8 . 校友是母校靓丽的名片,母校是校友温馨的家园。
9 . 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
10 . 增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质!
1 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
2 . 文化是学校的灵魂
3 . 中职学生俏,企业争到要
4 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。
5 . 处千载盛世,发百年积蕴;润一代鸿业,谱特教新章。
6 . 性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
7 . 学校是学习之所,文明是成功之本
8 . 文明是快乐的源泉
9 . “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
1 . 手下留情花似锦,脚下留情草如茵
2 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
3 . 安不可忘危,治不可忘乱。
4 . 国家资助学技术,轻松就业有门路
5 . 高高兴兴上学(班平平安安回家
6 . 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
7 . 谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
8 . 读中职,受资助,升学就业两不误
9 . 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
10 . 把握安全,拥有明天。
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