怎样给孩子教英语句子分析（如何提升孩子英语句子和阅读能力）
怎样给孩子教英语句子分析【一】
1 . 十大门派 牢记于心
2 . His hobby(爱好is playing football(动名词
3 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
4 . 状语修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。
5 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
6 . Don’t let him do that (省to不定式
7 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
8 . 主语+系动词+表语：eg He is a student
9 . 按句子的结构可分三种：
10 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）
怎样给孩子教英语句子分析【二】
1 . (三谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
2 . 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。
3 . The question is whether they will come (表语从句
4 . He pretended not to see me（不定式短语）
5 . When we are going to have an English test has not been decided(主语从句
6 . He called her name __________, but she didn&#;t answer
7 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
8 . 宾语补足语是对宾语进行补充和说明的句子成分。
9 . 直接宾语和间接宾语：直接宾语是及物动词的对象；间接宾语表语动作是对谁做的。
10 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
怎样给孩子教英语句子分析【三】
1 . I have an idea to do it well （不定式） You should do everything that I do （定语从句）
2 . Five and five is ten (数词
3 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
4 . 形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。
5 . He studies hard to learn English well
6 . When I was young, I could swim well
7 . I think(thathe is fit for his office(宾语从句
8 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
9 . During the s, American country music hasbecome more and more popular(名词
10 . 不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
怎样给孩子教英语句子分析【四】
1 . ┃ I │saw │them │getting on the bus ┃
2 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
3 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?
4 . We found everything in the lab in good order(介词短语
5 . Tell e
6 . ┃ He│brought│you │a dictionary ┃
7 . （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览）yesterday（名词）
8 . 是用来形容或表示各类动作的词汇。
9 . flyv 飞 n 苍蝇
10 . ┃ His face│turned │red ┃
怎样给孩子教英语句子分析【五】
1 . ┃ She │smiled │her thanks ┃
2 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
3 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
4 . ┃ Ｓ │ Ｖ（不及物动词） ┃
5 . ③其他类 （叹词，连词）
6 . It is necessary to master a foreign language(it作形式主语，真正的主语为后面的不定式
7 . Our teacher of English is an American(名词
8 . 一般情况下主语都在谓语前面。否则是倒装结构。
9 . ┃ He │said │"Good morning" ┃
10 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）