1 . 大象,你的鼻子怎么那么长(
2 . 缩写:
3 . 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
4 . 把地翻松把白菜吃完
5 . 我正忙着写作业呢!
6 . 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。
7 . 狐狸叼起那块肉。
8 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
9 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
10 . 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。
1 . 早晨,小鸟在________________________________唱歌。
2 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
3 . 留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
4 . 月日是元旦节。
5 . 他很快乐。
6 . 你怎么能喝这么脏的水?
7 . 按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
8 . ②友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志。……
9 . 例:今天真冷,把我的鼻子都冻红了。
10 . 这难道不是天下奇观吗?
1 . 年,清政府任命詹天佑为总工程师。
2 . 学校不是已经放暑假了吗?
3 . 窗台上的花那么________,那么____________。
4 . 我希望我们的演出会取得成功。
5 . 时光我们度过一起这快乐的
6 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
7 . A啊B呀C吗D啦E呢
8 . 按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
9 . 小明把水彩笔带回家了。
10 . 大象大大的耳朵。(
1 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
2 . 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山斜的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山斜的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
3 . 人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;
4 . 扩写:
5 . ________________________________________________________________________。
6 . (三)
7 . 我希望这些明星会邀请我吃午饭。
8 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子
9 . 仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整
10 . “‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。
1 . 改为肯定句:
2 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童转载自百分网,请保留此标记她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
3 . 小鸟儿一边____________,一边____________。
4 . 我非常激动,因为我的工作是介绍每个明星。
5 . 人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鲜花,就散发一阵清香
6 . 把玉米种在月球的尘土里。
7 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
8 . 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的`高峰。
9 . 我们老师公园带领去玩星期天
10 . 今天真冷,______________________________________________________________
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