根据句子内部结构模式划分句子（句子要素和句子结构练习）

根据句子内部结构模式划分句子【一】

1 . （A）故/天将降大任于斯/人也

2 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks

3 . 形容词：

4 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

5 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：

6 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。

7 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar

8 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。

9 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）

10 . 量词：

根据句子内部结构模式划分句子【二】

1 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

2 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

3 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）

4 . 例句：⑤你看到老师了吗?

5 . 一词类歌诀

6 . The ne

7 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

8 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

9 . I don’t know if it will grow

10 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell

根据句子内部结构模式划分句子【三】

1 . 简单句，即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况，英语句子中都有主语谓语(或表语，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语谓语宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：

2 . 主语+谓语(不及物动词

3 . 天坛的建筑结构很别致。

4 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：

5 . 他的铅笔画结构准确生动传神。

6 . 并列句

7 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

8 . 代词：

9 . I dn&#;t n

10 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

根据句子内部结构模式划分句子【四】

1 . 我想知道她现在在哪儿?

2 . 口诀：

3 . (方式状语从句

4 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。

5 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能

6 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

7 . I saw him in I heard the glass broken just now

8 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。

9 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

10 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。

根据句子内部结构模式划分句子【五】

1 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。

2 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。

3 . 否定的陈述，例句：

4 . 一简单句

5 . 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论示原因，如“盖”“夫”（读“fú），往往在发语词后进行停顿，如：

6 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

7 . 主 谓宾 宾补

8 . He got me a chair

9 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

10 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，