1 . 2“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为’。”(引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,突出施工技术巧妙绝伦。)
2 . 我们的口号是“师生苦战天,确保万无一失”!管理特色
3 . 的时代,孩子能够利用寒暑假进行相关知识扩展,增强个人素质
4 . a All right See you then
5 . A Jack got more money
6 . 一般疑问句:
7 . hear / hear of/ hear from
8 . ( 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如:
9 . IResponsiblepublichealthofficialshavepointedoutthatthebiologicaleffectsofchemicalsareaccumulativeoverlongperiodsoftime,andthatthedangertotheindividualmaydependonthesumoftheexposuresreceivedthroughouthislifetimeFortheseveryreasonsthedangeriseasilyignoredItishumannaturetoshakeoffwhatmayseemtousathreatoffuturedisasterMenarenaturallymostimpressedbydiseaseswhichhaveobvioussigns,,,saysawisephysician?DrReneDubos,yetsomeoftheirworstenemiesslowlyapproachthemunnoticed
10 . A horse B duck C chicken D sheep
1 . 符合公司加盟的优秀大学生是在当地比较有名气的大学生,如某一市区高考前十名,某一中学前三名或北大清华人大山大这类的,工程大学的学生,他们能够为学校在生源地提供充足的学生报名我们培训班,为我们在当地拓展业务提供帮助。
2 . ( be made from也表示"由…制成",但一般指看不出原材料,或发生的是化学变化。
3 . C He lives on a farm far away from cities
4 . (年江西省中考试题
5 . A Yes, I’d love to B No, I don’t C I enjoy reading books
6 . (年哈尔滨中考试题
7 . 【考点直击】
8 . The family _____(be spending the weekend together
9 . It’s rather warm/cold/hot/etc today, isn’t it?
10 . 问路和应答 Asking the way and responses
1 . I hate (to …
2 . Questions: How many TV problems are there in the passage?
3 . ?只有做好人,才能做好事
4 . aThis is Mr/Mrs/Miss/Comrade…
5 . ( arrive后不能直接接地点,是一个不及物动词。若表示到达一个相对大的地点,用arrive in ; 若表示相对小的地点,用arrive at
6 . The whole country is suffering the war 整个国家正遭遇战争。
7 . He as well as I is responsible for it
8 . 《细节决定成败》这本书里提出,使人疲惫不堪的不是远方的高山而是鞋里的沙子,很多事情不是目标的远大使我们吃力,而是眼前的事情没有做透。一个不经意的细节可以反映出一个人深层次的修养,比如应酬时,我很少看到人们在离席的时候把椅子归位。我们天然地认为,那是服务生应该干的,我们很少顺势而为,为社会服务,为别人服务。如果你到欧洲,情况就会完全不一样,这些细节最后反映出的就是一个社会的文明程度。书中还讲了“%的错误会带来百分之百的失败”,这个大家应该都有体会。关键事情中有关键指标,这个关键指标就是我们要关注的重点细节,如果这个没有做到位,我们就可能全盘皆输。比如说我们现在突然断电,那我们这个会就废了,不管你做了什么努力,都没有用。这也是我后面要讲的细节短路原理。
9 . 我们将会以低于普通培训市场的收费标准收费,并提供最优
10 . ()在“There be” 句型中,谓语动词和靠近的主语一致。
1 . OFFICE HOURS THIS SIDE UP
2 . B He thinks children were happier in the past
3 . 每天给自己一份工作清单
4 . (年包头市中考试题
5 . 【解析】答案:A。该题考查的是如何回答别人的询问。对方询问某人是否有病,由于答话人已经知道某人有病(从后一句答语可知),只能给出肯定回答。
6 . A It doesn’t matter B That’s nothing
7 . B Yours is good
8 . There _____ a lot of good news in today’s newspaper
9 . 我们家正在一起度周末。
10 . A Both B Some C Every D Each
1 . 著名教育家苏霍姆林斯基说过:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的终极目的是使受教育者树立自信自立自强自律精神,促进其身心健全的发展。基础教育的作用在于为孩子的终身发展奠基,落脚点就在于培养学生的自主管理能力。可见,“自主教育”是社会发展的要求,也是当今素质教育的要求。
2 . 一个班级要有班魂,也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养,逐步让学生理解并接受,根植在全体学生的`心里。
3 . Weknowthatevensingleexposurestothesechemicals,iftheamountislargeenough,cancauseextremelyseverepoisoningButthisisnotthemajorproblemThesuddenillnessordeathoffarmers,farm-workers,andothersexposedtosufficientquantitiesofpesticidesisverysadandshouldnotoccurForthepopulationasawhole,wemustbemoreconcernedwiththedelayedeffectsofabsorbingsmallamountsofthepesticidesthatinvisiblypolluteourworld
4 . 恰当的回答应该是:你可能成功,也可能失败,这完全取决于你!人寿保险绝不是每个人都可以成功的行业,但她绝对是每个人都可能成功的行业。她的成功需要勤奋热忱,人际关系,最关键的是面对挫折的心态。如何看待客户的拒绝?其实我们每天都在拒绝别人。(举去商场的购物的例子)遭人拒绝很平常,关键是看你如何对待。市场,你不必担心,我们拥有无限需求的客户;商品,你也不必担心,我们拥有领先同业的险种;技巧,你同样不必担心,我们拥有全面最好的培训:从如何寻找客户开始,如何与客户接触,如何说明商品,到最后如何促成签单以及如何售后服务,你都得到有效的训练。所以不要问自己行不行,而是问自己要不要!如果你想要,我就让你行!
5 . 求救 Calling for help
6 . bGoodbye! (Bye-bye! Bye!
7 . B Yes, I can’t
8 . The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”
9 . 冲刺阶段采取封闭式教学,学习生活于一体管理,在保障安全的基础上迅速提高学习成绩。学生在校情况定期公布于学校网站,家长可登录查询。
10 . 当今社会更加注重的不再是一个人是否有一技之长,综合型人才变得更加抢手。而目前中国多数中小学还是延续了以往的“应试教育”,只注重学生的学习成绩,而忽略其他方面的发展,这就在很大程度上制约了学生的全面发展。针对这种情况,我们开始了多种文艺课程,供学员们选择,从多方面对学员进行培养,提高学员的综合素质。
1 . Is that… (speaking?
2 . Why did the man go to school on foot?
3 . The company sent him to study abroad公司派他到国外学习去了。
4 . 背景音乐:平安组歌(平安颂峰会会歌),歌曲:“真心英雄”
5 . 台阶,但是中国人后来去掉了它们。这个细节造成的危害是什么?上海雨水很多,每次下雨就往地铁里面灌,后来还是得补了这几个台阶。很多事情不是我们做不到,而是我们不想做,所以细节首先是态度。在企业,经常有招聘广告打“三年经验”这个概念,我一直琢磨,企业打“三年经验”的目的是什么,难道真是经验吗?你工作了三年就一定很厉害吗?其实不是,我认为其实要的是态度。我觉得老板看中的并非经验和技能本身,而是具有三年经验的人所具备的成熟踏实的工作态度。因此我说,“三年经验”实际上是一种与生活妥协的能力,妥协的背后藏着一种坚持,坚持把事情做好的决心和态度。所以我们说,细节首先是态度。
6 . 因此,我们说中国企业现在的效率是很低下的。我的同事做过一个研究,中国人人均一年工作的时间是个小时,每小时创造的财富不过是美金。其实很多国家,包括不发达国家,工作时间没有我们这么长,人家没有我们这么辛苦。同样是不发达国家的巴西,他们一年工作小时。最厉害的是挪威,他们人均每小时财富创造是美金,是我们的六到七倍。一旦管理没有章法具体表现出来,就一定是细节混乱,很多事情没有标准,做不到位,这就是我们目前的管理现状。所以,我想跟大家讲,我理解的企业管理主要是三句话的概括。第一,企业管理是使有限的资源发挥最大效率的过程。第二,管理是对过去作延长线去指导无法预估的未来。第三,管理是将科学艺术和经验结合在一起的一种实践,既是科学的,也是艺术的,有的甚至是笼统经验的东西。
7 . 混乱。您曾经抨击过“活动主义”“体验主义”的倾向。??
8 . Q: Where are the two speakers?
9 . 《学习的快乐--走向对话》()
10 . 我们还有一个公式:一百减一等于零。有时候所有的事情都做了,一个关键环节做错了,就全盘皆输。管理上我们一直提倡简单不等于容易,很多事是很简单的,但是我们没有做到位。我做了六年的总经理,我深知很多事情非常简单却不容易做到位,就是我说的简单不等于容易。现实中人们总是想做大事,但实际上芸芸众生中的绝大多数人一辈子都没有机会做大事。其实,绝大多数人一辈子都在做简单的事,都在做反复的事,甚至做完全没有趣味的事,这就是生活,就是人生,你有什么能力调整呢?绝大多数人是没有时间和可能性调整的。很多人做的事情不一定是自己的所爱,社会有社会的分工,不可能完全按照你的爱好分工。所以我们认为,应该静下心来,把小事做细,把细事做透。如果这样,个人素质的一小步,就是民族素质的一大步。每个人把自己的岗位自己的工作内容自己和别人的合作做透了,我们的社会就很了不得。因此,我们“细节决定成败”这样的观点提出来,与其说是管理的观点,还不如说是民族文化的观点。
1 . ( be made in指的是产地,意思为"于…制造"。
2 . 没有细节就管理混乱
3 . bI’d like…
4 . A has built B have built
5 . Many thanks
6 . I know the boy whose father is a professor
7 . ---It’s Saturday
8 . 能够突出特点。
9 . 《课程评论--走向公共性的重建》()
10 . Can you hear me? 能听见我说话吗?
1 . 为,以儿童自身设定的课题为中心展开自主地能动地学习的教学。
2 . Somebody is using the phone
3 . Your trousers are dirty You’d better change them
4 . 看病 Seeing the doctor
5 . 她是个美女
6 . ①由组长组织成员讨论制定有特色的组名组训组规口号组徽组歌。在制定时突出文化主题,引领学生打造团队凝聚力向心力和战斗力,形成小组目标和团队精神,以激励每一个成员。
7 . 首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上
8 . 负责:)通知授课讲师
9 . 他基本工资,让他们自己办辅导班,自己当校长,他们是否愿意
10 . ( 先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。
1 . 本题在听短文,选择正确答案的题型中属于较容易题。同学们在听本题前,通过快速浏览试题所给的个问题及选项,根据所提供的信息,可以推测出短文所涉及的内容是Jack的工作问题。个问题分别涉及到Jack在那里工作,多长时间拿一次工资,工资出现了多少的问题,Jack诚实不诚实,从而决定了他是否能留下来继续工作。带着这些问题开始听录音。第一遍听音时只听不记,把注意力集中在有关问题的内容上,把握全文大意。第二遍听音时边听边看边记,重点把短文中有关内容与相关的题目对上号,分析判断后就能很快选出正确的答案,即:C A B B C。
2 . EXIT PAUSE
3 . May/Can I help you?
4 . Nobody _______ (know the answer to the question
5 . 梦想,人类因梦想而为得伟大——爱因斯坦
6 . The moon is a world ______ there is no life
7 . 要懂得适时地称赞女孩实在是每个男士必修的功课 一句简单的 you are pretty! 或是 you are so beautiful 就可以让人家高兴上好半天 gorgeous 和 pretty, beautiful 都是美丽的意思, 但是程度上可能要比 pretty 和 beautiful 还要再来的高一些 所以下次再看到美女, 别忘了说一声, you are gorgeous! 说不定她就变成你的老婆了
8 . A Both; and B Either; or C Neither; nor D Not only; but also
9 . ---What are Johnson’s family like?
10 . 由于班级中的人的因素主要是指学生和教师,因此,我们具体从师生生生生本这三个
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