1 . ()开始,我怎么也捉不到。
2 . 补上成语的下半部分
3 . 改为陈述句:_______________________
4 . `
5 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”
6 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
7 . 历史使人明智,
8 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
10 . A千里之行()
1 . G交通事故报警台()
2 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
3 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
5 . ()在我们心里,鹰是空中的`音乐
6 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
7 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
8 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
9 . ()湖的四周是郁郁葱葱
10 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;
1 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . 照下面两句仿写:
4 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
5 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
6 . ①②③④
7 . A咄咄()
8 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
9 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
10 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
1 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
2 . 。①do②see③what④you
3 . “凹”字的结构是(),笔顺规则是:()
4 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
5 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
6 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
7 . 。①can②you③what④see
8 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
9 . _________________________________________________________
10 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
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