1 . 即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
2 . ThefilmswasquitemovingWesawitlastnight
3 . 他(浏览一遍算了,((一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
4 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活,可以放在主句前,也可以放在主句后,还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如:
5 . TheyoungladyactverywellWetalkedaboutherjustnow
6 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时,介词应放在动词之后,不能拆开放在关系代词前。例如:
7 . 星期天,我和小王总是见面的,(我去找她,(她来找我。
8 . Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside农村出现了前所未有的繁荣。(which/that在句中作主语)
9 . 国有银行不光要赢利,还要考虑社会效益。
10 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如:
1 . Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhichhelivedfortyyearsago他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
2 . 风与我伴舞,时而离我远,时而离我近,猜不透它的心。
3 . 尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。
4 . 虽然这个问题很棘手,但是还是可以找得到解决的办法。
5 . 她既学习好又守纪律,既美丽又善良。
6 . 即使日子不够快乐,鸟儿也不会把眉头紧锁。
7 . 无论我走到哪里,都不会忘记自己的家乡。
8 . 即使他不责备我,我内心也会感到很愧疚的。
9 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry
10 . 无论前进的道路多么曲折漫长都不能阻挡我探索教育奥秘追求生命价值的`脚步。
1 . 国政府一方面要抓经济建设一方面要抓政治文明建设。
2 . 在定语从句中,不管出现任何情况,主句的结构必须完整,即主句必须有主语和谓语,缺一不可,否则,整个主从复合句就无法成立。试比较:
3 . )when,where,why
4 . 它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。
5 . (奶奶满头银发,(行动十分利落。
6 . (站得高,(能看得远。
7 . 这事不是这样,就是那样,与其大家难受,还不如就这么办了。
8 . 老师对我们不但很细心,而且很关心。
9 . (没有老师的`耐心教导,我(不会进步这么快。
10 . 缺少主语又分两种情况。
1 . 今天早锻炼,(打乒乓球(跳绳?
2 . (集体已做出决定,你(应该服从集体。
3 . 小红不但成绩好,而且,唱歌也很好,经常得奖。
4 . 即使妈妈生活再艰苦,她也要让我吃好喝好。
5 . 虽然他长得不高,但是却跑得很快。
6 . 即使我摔倒了,我也会靠自己努力站起来。
7 . 王老师(关心我们的学习,(关心我们的身体。
8 . 赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(能注意锻炼身体,(有希望成为“三好”学生。
9 . 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
10 . 即使困难再大,我也会努力去克服的。
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