1 . 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
2 . 接天莲叶无穷碧,
3 . 校园文明:
4 . 跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。
5 . 杨万里(—吉州吉水(今江西吉水人,字廷秀,号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。
6 . 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
7 . 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
8 . 精诚乐学,志在卓越。
9 . 含泪播种,含笑收获。
10 . 以师德建设为龙头促进学校道德水平的提高
1 . 出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
2 . 齐心协力,共建新哈镇
3 . 街道上,一人一路灯屹立在哪里,显得很是寂静!
4 . 加强社会治理,建设平安界石铺
5 . 我们要”副团长“下达了投降命令,俘虏站满了半个院子。这时,也许是同志过于紧张的关系,我的伤口又一阵阵巨痛起来,只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚:要坚持住,不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪,强打起精神坚持着坚持着。忽然,我恍惚看到大门口涌进来一些同志,接着身子一软,便失去了知觉……
6 . 望湖楼下水如天。
7 . 以德为行,以学为上。
8 . 转变干部作风,加强效能建设
9 . 知行合一,慎思笃行;务实求真,勤勉致知。
10 . 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
1 . 联村联户联民心,为民富民帮民富
2 . 愿学勤学善学。
3 . 爱国敬业诚信友善
4 . 我喜欢城郊外的灯光。喜欢静静地站在马路边槐树下,倾听风的问候,树的歌声,一个人从我身边轻轻地走过,看着她进入了那片黑色的夜中,心情却那么的不安。是的,如果没有路灯的陪伴,陌生的人不知将会发生什么,所以灯光还是每个人的安全守护神,守护着每个人一生一世,从不感觉疲倦。
5 . 小伙子站在这个大队部的门口,那安然自若的神态忽然间变得紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样,朝左边看一眼,又朝右边看一眼,而后试探着进了大门,只走出三步,就仿佛再也没有力气抬动腿脚,两眼发休地盯着北屋的门,不知道应该怎样才合适。
6 . 成功了!我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来!
7 . 博学慎思,明辨笃行。
8 . 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。
9 . 早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝屋顶路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。
10 . 不为良相,则为良医。
1 . 求真务实,开拓创新。
2 . 人生有尽,学无止境。
3 . 习惯改变命运,细节铸就终身。
4 . 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
5 . 民族团结手牵手和谐发展心连心
6 . 路灯,照耀家门,让迷路的孩子找到回家的路。
7 . 风光不与四时同。
8 . 敬人容人,助人爱人。
9 . 非励学无以笃志,非拓新无以致远。
10 . 路灯啊,多少个夜晚,我在你的抚摸下书写人生的快乐与忧愁,书写人生的温暖和关爱。
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