1 . 荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然
2 . 香篆烟销夜气清。——宋·黄庚
3 . H谈到自己的幼年,一次演唱会,她多么想登台。而决定权就在自己的父亲手中,他是班主任。可是父亲却一本正经地拒绝了她,原因是她又黑又瘦小。
4 . 我问她,父母会不会一天天老去,如果为了爱,自己不长大,怎么照顾年迈老去的父母呢?她说是啊爱父母就要长大,就要有更多能力才好。
5 . 用了拟人的修辞手法,生动形象逼真地写出了??,赋予?(写作对象)?人格化的(动作神态等),表现了??,表达了作者对写作对象的??之情。
6 . 由于它与我的兴趣能力价值观都契合,因此在投身于此的`过程中,力量源源不断地从我内心涌现。
7 . 有人说,没有希望也就没有失望。这其实是在抗拒失望,拒绝接受失望。而事实上,生活即便是一潭死水,它还总是会有微小的波澜起伏。
8 . 荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老
9 . 这句词借自然现象表达了深刻的人生哲理,万事难全,我们应该用豁达的心胸对待,不能沉浸在悲伤中不能自拔。
10 . 一分析名句中常见的修辞手法,如比喻拟人夸张对偶借代等,并且要重点分析其在句中的作用。
1 . 目前看来,那些家里原先条件都不错的都过得还好,原先家里条件差的现在也是逆水行舟。当我们看着别人的家里钱如潮水滔滔不绝地流进去,而我手中的钱就像一只气球,得慢慢吹,又不能停,哪天想吹得大一点,却爆了。这个比喻不知道恰不恰当,呵呵。我必须脚踏实地地去经营自己,但为了经营圈子,身边的`人,你不得不时常去喝喝酒,促进一下关系,谁知道出了事有几个能用上的。呵呵。
2 . “春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
3 . 所以说,从生物角度上来看,人却是比禽兽级别的宠物们复杂百倍,懂规则,懂纪律,还有施舍赞美一类之说,这些都属于道德行为,在其上面升华的更是无尽的装逼,虚荣,有些人为了面子甚至自欺欺人。
4 . 三从表现手法切入,品句子之作用
5 . 运用了对偶的修辞方法,准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光,同时,融入了作者的孤寂情绪。
6 . 对整个文章或者是情节的作用,
8 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。
9 . 理想真的非常美好,但我们却找不到通向它的途径。这种焦灼无助的感觉也常常将我们拖进迷茫的深渊。
10 . 也许是因为不知该如何实现目标,达成理想。
1 . 那是以生物学角度去看人,在这苍茫的大地上,囊括天地之间,人,只不过和其他动物一样,就像蚂蚁一样,我们看不到,也不关心。有人说这个世界上有上帝,有各路神仙,所以成立了很多宗教,自始人也有了信仰。我曾说那是一种心灵安慰,不见得有利也未必有害,拯救世人是假,让人从口袋里掏钱是真。不管真真假假,那么,我想说,假使这个世上真的有耶和华,有观音有如来,有妈祖,那都是我们各自心目中的神仙。即使有,也不会眷恋我们。看不见,听不到,摸不着,仍然有人去坚信,甚至把自己的一生交予神仙,凡事决定靠“暗中帮助”,在我们来看,那些入傻,实际上那些人很开心。有句话不是说吗,精神患者思维广,弱智儿童欢乐多。他们找到了一种给心理寄托的方式,去慰藉自己,鼓励自己,确实有很多例子证明他们比不信的人过得好,细细看来,很多事情太不可思议。
2 . 人活着,谁都知道,生不带来,死不带走,只在乎过程,结果并不重要,至少努力过。像迈克尔杰克逊,像乔布斯这样的人物就是典型的例子,我们天天赞不绝口,他们九泉之下什么都不知。人活着痛苦本来就比欢乐多,因为人要挣钱,没有钱,就没有欢乐!所以出身好的家庭中,家里有钱,富二代母亲长得漂亮,富三代父母都漂亮,基因好流传下来的孩子,个个长相好,家庭条件足,保养的也好,补品,化妆品,或许是我们穷打工的几个月都挣不来的。我们算算,人家挥金如土,所以有人抱怨穷太穷富太富,可是你有什么办法?
3 . 近日,我看到邓超一片图文微博,很是感动。起码从某方面,也证实了我的这种想法并不是没有对的。
4 . 赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。
5 . 持节云中,何日遣冯唐?
6 . 一多角度把握诗词的内容。
7 . 不知该如何实现目标的,我们可以请教资深专业的人士,或者阅读相关的书籍,看看他人对此有怎样的理解和建议。
8 . 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文
9 . 无奸不商,无商不奸!在我眼里,对人有利且必须需要的产品才是好的产品,那些奢侈品,谁爱买谁就去买吧!无奈有人去专卖店买衣服,看了一件说好好喔,说无论再多钱都要拿下来,殊不知讨价还价打了半价,却不知那是路边的地摊货。还有电子产品,我经常说的,买手机,我会去京东,亚马逊,一号店,或者天猫官方旗舰店,像小米就是最好的例子,网上买原价,现实中买加。一个人没有文化是多么地可悲!还有些人以为网购了就赚了,今天买了小米,没过十几天一下子降了几百元,心里念叨亏大了,谁让你不抓住行情呢?出来大半年了在新品快上市时旧品就会跌价这点常识都没有,还怪自己存不到钱。真是可怜之人必有可恨之处!
10 . 用了比喻的修辞手法,将比作,生动形象具体地写出了(对象的??),表达了作者的(情感——喜爱赞美等)。
1 . 不是他不好,也不是我不好,可能是没有缘分。没有得到自己想要的,却得到了最好的。
2 . 但是,如果你慎重考虑之后,发现自己无论如何不想放弃,也觉得还有希望,那就让自己继续努力去分析问题解决问题耐心等待。
3 . 有时,他人的视角会指引我们发现自己思维上的盲点,从而开辟出一条新的道路。
4 . ①诗中写了哪些景物形象(即意象。
5 . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”本句使用比喻排比和拟人的修辞方法,形象生动又有气势地对春天的进行了赞美,把春天比作娃娃小姑娘青年,有序地突出了春天新美力的特点。
6 . 这两句诗运用了对偶的修辞方法,“无可奈何”对“似曾相识”,“花落去”对“燕归来”,写出了作者对时光易逝人生易老的感慨,表达了词人赏春惜时的感情。
7 . 逐气寻香云水客。——宋·释正觉
8 . 大漠孤烟直,长河落日圆
9 . 山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。
10 . 它的修辞手法,
1 . 句式整齐,有节奏感,读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??(结合句意谈)。
2 . 在这些时候,我们该怎么办?
3 . 句式整齐,节奏感强,对仗工整,读起来琅琅上口。
4 . 四从联系上下文入手,品句子之深意
5 . 赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。
6 . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉动中寓静,把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
7 . 也许是因为在追寻理想的过程中失败了很多次,所以我们丧失了信心,怀疑自己是否真的能得到想要的东西?强烈的自我怀疑也容易让我们陷入迷茫难以自拔。
8 . 写作手法:诗人借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概,写的是虚景,即诗人的主观感受。抒发感情:抒发了诗人期望统一祖国的宏愿,表现了诗人宽广博大的胸怀。
9 . 可以说,一个好词就是这个句子的精髓所在,理解了一个词语,就也领悟了一句之深意。
10 . 请你对“海日生残夜,江春入旧年”赏析。
1 . 中学语文教材中,大多数文章都是出自名家之手,那一篇篇精美记叙文(包括小说散文科学小品文杂文新闻等)或华美精彩或凝炼含蓄或优美流畅或质朴动人,可谓处处闪耀着作家智慧的光芒。学生对其文句进行赏析,不但可以提高对文字的鉴赏能力,而且可以提高学生的创造性思维能力。
2 . 她多么地难过,就连自己的父亲,也不能完全接纳自己的女儿。她更为自己的黑瘦和低个头儿感到难过。假如自己是完美的,那会是多么可爱,那会有多么地被接纳。可是,偏偏自己有那么多的不好,简直是糟糕透了。好难过,好伤心,好悲伤,以至于到了成年之后,提及这件事,她仍然泪流满面。
3 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
4 . 【一个“直”字表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美;一个“圆”字,给人以亲切温暖而又苍凉的感觉。这两字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光,同时,融入了作者的孤寂情绪。】
5 . 关注背景资料。背景资料包括时代状况人文地理作者思想生活经历等,它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解,在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择,以便于合理地运用于教学之中,使其发挥辅助教学的作用。
6 . 这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻,不仅成为龚自珍一生精神的写照,而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。
7 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
8 . 这是一句以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。
9 . 花气薰人百和香。——宋·张元干
10 . 诗人借“东风”,对赤壁之战加以评述,又虚构了一个带有传奇性的结尾。不仅表现出了诗人非凡的见识,而且曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。
1 . 寒冷时,记得温暖自己。
2 . 现实不允许;或者我们自己条件不具备。我们经常遭受被拒绝。
3 . 句子赏析的方法
4 . 花气浑如百和香。——宋·赵彦端
5 . 对偶
6 . 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,“生”和“入”用拟人手法把江上景物当人写,更显出生机勃勃的自然情趣,在描写景物节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。
7 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。”
8 . 语出李商隐的《无题》。这是抒写爱情的名句。作者运用比喻双关的手法,写出了至死不渝的爱情。可谓肺腑之言。它给人的启示是,对爱如此执着,对事业理想的追求也应如此。
9 . 从写法和情感两方面赏析“人不寐,将军白发征夫泪”。
10 . 一个句子出彩,往往在乎一词,所以古人说,一字千金。一个词用得生动准确而精当,一个句子就有了精气神,一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之句:“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个“飞”字,写尽少儿活泼和欢快,一个孩子,少不更事,他并不懂得生活的艰辛,也不理解搬家的意义,他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。
1 . ②这些景物形象引发的作者怎样的联想?表达了作者怎样的思想感情?如马致远《天净沙·秋思》写了“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马”这九个意象,构成了一幅天涯苦旅图,写出了一个背井离乡长途跋涉的孤单旅人的愁苦心情。常见诗歌意象及其意义:月--思乡,水秋--愁绪,莲花--恋情,酒柳长亭--惜别,兰花--君子,菊花--隐士,梅花蝉--高洁之士。常见的审美习惯:“望月怀远”“伤春悲秋”“见流水则思年华易逝”“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。
2 . 而这个论点不仅适用于男人,也同样适用于女人身上。每个人都要隐而不现的欲望及需求,而钱就花在什么地方,也可以推断得出这个人内心的渴望及需求是什么。
3 . 有节奏感,使文章语言铿锵有力,形成音乐美。
4 . 当我们不知道自己想要什么,不知如何才能让自己感到快乐,有价值大概可能时,我们会迷茫。
5 . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡
6 . “会当凌绝顶,一览众山小”为什么广为传颂?
7 . 二从修辞角度出发,品句子之精妙。
8 . 因为,这两句话诗写出了作者不怕困难敢于攀登人生顶峰的精神和俯视一切的雄心气概,给人们以鼓舞和力量,所以广为传颂。
9 . 花钱也是如此,当你会将钱花在某个地方,就代表钱可以获得某种需求或解决某些问题。每笔钱的花费,都代表动机驱动力信仰行事标准是什么。所以可以透过赚钱及花钱来审视自己,自己到底是什么样子的人。
10 . 这两句话诗运用了对偶的修辞方法,“乱花”对“浅草”,“渐欲”对“才能”,“迷”对“没”,“人眼”对“马蹄”,准确地描绘了早春花草的清新美丽,表达了作者对西湖早春景色的喜爱之情。
1 . 比如《阿长与〈山海经〉》中,结尾句“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”,此句就是直接抒发作者对阿长的感激怀念之情,点明文章主旨,起到画龙点睛的作用。
2 . 沉舟旁边,有千船竞发;病树前头,看万木争春。诗句借景寓理,蕴含新事物终究要取代旧事物这一客观规律,也表达了作者对自己的不平遭遇的愤慨。
3 . 赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
4 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
5 . 作者把抽象的事理寓于具体形象之中,借景抒情,阐述了只有站得高,才能望得远,才能不怕阻挠不被眼前困难吓倒的的哲理,同时,表现了诗人不畏艰难,对前途充满信心的豪情。
6 . 诗人因为感悟时事,见到鲜花也落泪;恼恨离别,听到鸟鸣也伤心。这两句诗运用了对偶拟人的修辞方法,借景抒情。
7 . 赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。
8 . 拟人
9 . 迟日江山丽,春风花草香。——杜甫
10 . 如同我们无法拒绝生活中的种种失望,难过的阴霾似乎总让人痛苦。那似乎是让人不舒服的感觉。于是,我们总是不允许它的存在,要么回避掩盖它,要么急于赶走它。而事实上,难过时,最好的办法就是让自己痛痛快快地哭一场。
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