一般将来时的句子表达方法（一般将来时的五种表达方法）
一般将来时的句子表达方法【一】
1 . 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。
2 . 赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己平实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。
3 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。
4 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?
5 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
6 . （）夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出更鲜明。
7 . ．Be动词在一般过去时中的变化：
8 . 要取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法。
9 . 兄弟情姐妹情，种种情真顶千斤！只要大家心连心，天大困难变成针！不怕风雨不怕浪，一起披风又斩浪！你我情谊似海深，遇到困难请想我！
10 . 注：Ａ比喻拟人排比夸张对偶反问设问Ｂ外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如：朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人
一般将来时的句子表达方法【二】
1 . (．Thetwins＿＿＿＿＿＿inDalianlastyear．
2 . 听一听音乐，看一看书，累了歇一歇，困了睡一觉。生活就是这么简单，幸福就是这么简单，简单到没有任何的杂质掺伴。
3 . 这道题，有很多种解决方法。
4 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear
5 . 华罗庚在解释统筹方法时使用了下定义的说明方法。
6 . 爱情是一杯烈酒，香醇但却辣口，喝下爱情的烈酒，就要为爱情努力奋斗，牵起爱情的小手，尽管在辛苦里走，却要拉紧彼此的手，宁死也要拒绝回头。
7 . 注定在今天，就不会是明天;不是明天，就是今天;逃过了今天，明天还是逃不了，随时准备着就是了。There is every proBability of his coming / that he will come
8 . 今后,将来For the future; ahead
9 . ⑶带有was或were的句子，其否定疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
10 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情
一般将来时的句子表达方法【三】
1 . 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。
2 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
3 . swim______________find______________
4 . 再坚强的人，也会有凄凉；再执着的未来，也会有过往；再潇洒的海鸥，也会有迷惘；再优美的旋律，也会有情殇。人生有进有退，生活不钻牛角尖，输掉什么也不能输了心情。祝你快乐！
5 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．
6 . n 倍，次数；时期，时代
7 . 赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
8 . A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after
9 . 每一个人不会永远是顺心的，在低潮的时候尽量用自己的方法做到最好，等待机会。
10 . 爱情是一杯烈酒，让我如痴如醉我知道相爱没有那么容易，每个人都有他的脾气，过了爱做梦的年纪，轰轰烈烈不如平静。我会为了收起自己的坏脾气，只要你在我身边一切足矣！
一般将来时的句子表达方法【四】
1 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
2 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
3 . 这套方法是经过了千百人实践总结出来的，不容置疑。
4 . 放弃，有时候比争取还困难，因为放弃也是一种选择。放弃的最高境界是不后悔。在不该放弃的时候放弃会后悔，在该放弃的时候不放弃也会后悔。
5 . 只要方法对，成功是早晚的事。
6 . 不管用什么方法，都要把这个问题解决。
7 . prep 乘以
8 . 朋友是一支拐杖，当我们拐的时候，会成为咱的支撑；朋友是一支擀杖，当我们饿的时候，会帮我们擀出最香的面；朋友是一顶蚊帐，当我们被欺负放血的时候，会帮我们阻挡敌人。
9 . ⑴排比:用一连串内容相关结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。
10 . （）他看见地上有一团白白的东西。
一般将来时的句子表达方法【五】
1 . 朋友，当你遇到困难时，别忘了有我的存在，当你身处险境时，别忘了有我的存在，让我们在人生道路上结伴同行，共同化解困难，共同享受生活之美，友谊万岁！
2 . 一般现在时的`结构我们可以从两方面入手，一是从be动词入手，肯定句：主语+be+其它，SheisastudentIamateacher否定句：主语+be+not+其它，Sheisn’tastudentIamnotateacher
3 . 做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。
4 . ⑵词语赏析步骤：
5 . 太清醒会纠结，太糊涂会犯错；太迷恋会固执，太平淡会冷漠；太顺利会麻木，太坎坷会失落。做人需要拿得起放得下，不要太右，也不要太左。祝你快乐！
6 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
7 . 教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就疾言厉色地训斥。
8 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________（make/made/aremaking）amodelship
9 . 有限元法是最有用的方法。
10 . 赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标更远大的理想的精神。
一般将来时的句子表达方法【六】
1 . 疗伤的方法有很多种，可你偏偏选择了一个最平庸，最俗气，而且效果最差的。
2 . Mymother________________(notdohouseworkyesterday
3 . 第一类：比喻句
4 . 人生感悟：放弃完美，你就多一份轻松；面对现实，你就多一份自在；欣赏自己，你就多一份自信；做好选择，你就多一份从容！
5 . 动词过去式变化规则：
6 . 这年头，愁“事”太多：当官愁“位”事，打工愁“薪”事，男人愁“公”事，女人愁“美”事，后愁“孩”事，后愁“房”事。愿你万事顺利。
7 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
8 . 历史既影响现在又影响将来。Isn&#;t that absurd? He&#;s bound later on to run after women like the very devil
9 . （一）从语言表达上看句子
10 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
一般将来时的句子表达方法【七】
1 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
2 . We__________studentsfiveyearsago
3 . 一路上将军一直用望梅止渴的方法刺激着队伍走出了沙漠。
4 . （）从句式特点入手赏析。
5 . In (the future
6 . ．Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________
7 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
8 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
9 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
10 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。
一般将来时的句子表达方法【八】
1 . 老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。
2 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
3 . Theywill__climb________（climb/climbed/climbing）BaiyunMountainthisweekend
4 . A．IsB．WasC．AreD．Were
5 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit
6 . 排列这段话时，我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：。
7 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
8 . (．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek？
9 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
10 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”