一年级语文仿写句子要背吗（一年级上册语文仿写句子大全）

一年级语文仿写句子要背吗【一】

1 . 那朵花是红色的(?

2 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

3 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

4 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

5 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

6 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

7 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

8 . 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

9 . 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您!”

10 . 荷叶是我的歌台(

一年级语文仿写句子要背吗【二】

1 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

2 . 他十分用心地培育花种。

3 . A啊B呀C吗D啦E呢

4 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

5 . 口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

6 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

8 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

10 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

一年级语文仿写句子要背吗【三】

1 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

2 . （）把（）。（）被（）。

3 . 他一边说一边笑。

4 . 例题习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

5 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

6 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

7 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

8 . 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

9 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

10 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

一年级语文仿写句子要背吗【四】

1 . 取人之长，补己之短。

2 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

3 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

4 . 他十分高兴地来到校园里。

5 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

6 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

7 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

8 . 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

9 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

10 . 地球爷爷的手就是地心引力。

一年级语文仿写句子要背吗【五】

1 . 大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

2 . 爸爸把我的画贴在墙上。

3 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

4 . （）（）像（）。

5 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

6 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

7 . 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

8 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

9 . 我们一边唱歌一边跳舞。

10 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

一年级语文仿写句子要背吗【六】

1 . 松树的尾巴好像一把伞。(

2 . 小朋友们一边唱一边跳。

3 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

4 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

5 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

6 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

7 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。

8 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

9 . 苹果那么香那么甜。

10 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

一年级语文仿写句子要背吗【七】

1 . 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

2 . 字典就像一个不开口的老师。(

3 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!

4 . 杨树高高的(

5 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

6 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

7 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

8 . 例：我十分专心地看书。

9 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

10 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

一年级语文仿写句子要背吗【八】

1 . (正(呢!

2 . 在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

3 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

4 . 不行，我还要用尾巴摆水(!

5 . 我太喜欢这只小白兔啦(

6 . （）（）替/给/帮/为（）。

7 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

8 . 天气渐渐热起来了。

9 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

10 . (已经(。