1 . 你是严冬里的炭火,____________,你是湍流中的踏脚石,____________,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?
2 . 例句:“”是一只空杯,等待你用创造的双手去斟满美酒;“”又是一个绝望的陷井,是意志消沉者的滴滴悔恨的泪珠。
3 . __________________把__________________。
4 . BVCD代表()
5 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
6 . 。①do②see③what④you
7 . D孔夫子搬家————()
8 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
9 . 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________,_____________________。
10 . B兢兢()
1 . __________________,才能__________________。
2 . .示例:青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
3 . .在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。
4 . ①②③④
5 . 。①sweets②the③like④I
6 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。
7 . 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。
8 . 材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要(),要(),要()。
9 . 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。
10 . 孩子:那有什么好看的?
1 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
2 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;__________,__________________________________________________。
3 . 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_____________________,_____________________,_______________
4 . 格式造一个句子:
5 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
6 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。
7 . .根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
8 . .青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
9 . 我帮老师__________________。
10 . 植树节是每年的月日。
1 . 经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毌宁说是使他人陷入混乱。(英培根)
2 . __________________已经__________________。
3 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . 时间可以流逝,而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞,我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》,近的有_________________________________,再近的有________________________________。
5 . 只有__________________,才__________________。
6 . :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
7 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
8 . 。①a②see③I④bird
9 . 例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
10 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。
1 . D()满招损
2 . ()__________________________。
3 . 十分——特别——非常——格外
4 . .仿写
5 . 。①is②she③who
6 . .教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意:
7 . C飞蛾扑火。————()
8 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
9 . __________________十分__________________。
10 . ()续写的句子要合乎文意,使各段文字衔接顺畅,文意贯通。
1 . 。这样的人生也就无悔了。
2 . .例如:凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
3 . 感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱恨恋想是感情故事的主题。
4 . 他十分高兴地回家去了。
5 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
6 . C螳螂捕蝉()
7 . (((处的句式与前面举例的句式相同,要另举事例
8 . 音乐使人高雅
9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
10 . 孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
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