幼小衔接生活能力培养文案（幼小衔接个人认真学习文案）
幼小衔接生活能力培养文案【一】
1 . 看平仄。对句相反邻句相黏
2 . 做想做的事之前，做不得不做的事。
3 . 我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温
4 . 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
5 . 一与主语的基调氛围一致。
6 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
7 . 切断和你过去失败经验的所有关系，消除你脑海中的那些与成功心态背道而驰的所有不良因素。
8 . 太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
9 . 一内容：先景后情，起承转合
10 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。--乌纳穆诺
幼小衔接生活能力培养文案【二】
1 . 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
3 . 分析：选项与前后文之间属过渡关系，前文的主要意思是：哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香所体现了塞北人的“精神风貌”，而后文开头的一句是：丁香是哈尔滨人“精神”的写照。看来，这中间的过渡句定是陈述“这到底是一种什么精神”，根据内容相照应连贯的关系，可推知c项最能明确而全面地回答“什么精神”这一问。而a只说到丁香的“芳香”，b只提到丁香“团结”的状貌，没直接点明其精神，d也没明确说出“什么样的情怀”，且与原文有些重复，故该题选c。
4 . ，马上扔下背包，，听到大雨即将来临的广播，
5 . 不怕失败的人比不失败的人强。
6 . 习惯实际上已成为天性的一部分。--亚里士多德
7 . 良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。--乌申斯基
8 . 日近风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
9 . 初三语文综合知识重点难点：句子衔接
10 . 习惯比天性更顽固。--昆图斯
幼小衔接生活能力培养文案【三】
1 . 信任和你共事的人，并承认如果和你共事的人不值得你信任时，就表示你选错人了。
2 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
3 . 避免任何具有负面意义的说话形态，尤其应根除吹毛求疵闲言碎语或中伤他人名誉的行为，这些行为会使你的思想朝向消极面发展。
4 . ④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
5 . 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。--玉外纳
6 . 你应当承认，爱是你生理和心理疾病的最佳药物，爱会改变并且调适你体内的化学元素，促使它们有助于你表现成功的心态，爱也会扩展你的包容力。接受爱的最好方法就是付出你自己的爱。
7 . 习惯形成性格，性格决定命运。--约凯恩斯
8 . 你要知道，打倒你的不是挫折，而是你面对挫折时所持的心态，训练自己在每一次不如意中都能发现与挫折等值的成功一面。
9 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--莎士比亚
10 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
幼小衔接生活能力培养文案【四】
1 . 思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。--陶行知
2 . 春日
3 . b是翻腾着的曲线
4 . 走自己的路，让别人去说。——但丁
5 . 第二，不要逢人就诉说你的幸与不幸。
6 . 初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立，抵御着北方的风寒和干旱；孕育着一个春天的花潮。
7 . 习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
8 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。
9 . 一一丨丨一，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
10 . 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟
幼小衔接生活能力培养文案【五】
1 . 二对象一致，话题一致，主语一致，角度一致。
2 . 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。--威詹姆斯
3 . 讨饭三年懒做官。--日本
4 . 习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯
5 . 当生活中有事情使孩子陷入痛苦的忧虑时，父母应当帮他们找到的源泉。任何孩子都会遇到多种不愉快的事情，有些是有害的，如跟伙伴吵架，因为伤了自尊心，所以孩子很沮丧。因此，应当帮助孩子恢复良好的感觉，可采取听音乐阅读骑自行车和与朋友交谈等方法。
6 . 上帝造人的时候，给了人类两只眼睛，两只耳朵，但是只给了一张嘴巴，意思就是说，上帝让你多看，多听，但是少说话。为什么呢?因为有的话，不需要说出来，另外话说多了也没意义。倘若你逢人就炫耀你的幸福，要知道，幸福如人饮水，冷暖是自知的。你所炫耀的幸福，始终都是你的，那些旁观的`人，真的不能感同身受，就好比现在的人喜欢炫富一样，你以为别人会称赞你，没想到，却招来骂声一片。当然了，也没必要逢人就诉说你的不幸，跟祥林嫂似的，当你一遍遍的诉说你的不幸时，开始的时候，大家会陪你抹一把泪，可是后来的后来，你说习惯了，听的人麻木了，悲剧还是你的悲剧，痛还是你在心痛，从来跟别人都没关系。如果你想通过赚取别人的眼泪度日的话，建议你还是省省力气吧。
7 . 例（黄冈）将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（）
8 . 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
9 . c借助运动可以来弥补身体上的缺陷。
10 . 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德
幼小衔接生活能力培养文案【六】
1 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁
2 . 四，要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。
3 . C还让每节车厢推选一至二人当乘客代表。
4 . 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，
5 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
6 . 良好的人际关系对一个人的愉快有重要的影响。虽然父母不能控制孩子的社会交往，但他们可以和孩子建立和谐的关系，如果孩子们要和别人建立良好的关系，那么，他们首先需要和自己父母建立和谐的关系。
7 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。
8 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
9 . 分析：所给选项分别是对等的短语。根据原文；可以想见“山河海湖”的特点，推知与“崇山峻岭”对应的应是d，和“江河溪流”对应的就是c，后两空较难，可比较“海洋”与“湖泊”波涛汹涌的程度，得知与“大海汪洋”对应的应是b，剩下的就是a，故顺序应为dcba。
10 . 第四，不要一味唠叨你的不满。
幼小衔接生活能力培养文案【七】
1 . 习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。（莎士比亚《哈姆莱特》）
2 . 读书有感
3 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
4 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
5 . 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。__________
6 . 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
7 . 习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯
8 . 好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
9 . 愉快的性格是可以培养的，尤其是在童年时期。致力于此研究的科研人员认为，把精力集中在下列因素上面，父母就能够培养孩子的愉快性格。
10 . 也许，父母不知道孩子对什么感兴趣，但他们可以提供各种活动，对于非常专注地喜好一件事情的孩子来说，通常这些孩子全神贯注于自己的兴趣所在，而对于另外的事情却抛之脑后。教育专家指出，如果他们的父母帮助他们寻找另外一些感兴趣的活动的话，那么，孩子们可能更加快乐。