语文阅读理解画线句子的感受（阅读理解画线句子起到什么作用）
语文阅读理解画线句子的感受【一】
1 . 喜欢你在乎的语言，喜欢你开心的笑脸，更喜欢你深情凝视的双眼。有你装点，我的天空总是晴空万里蔚蓝一片！
2 . 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
3 . 爱一个人是很苦的事，为什么我却不能停止付出；爱一个人是很累的事，为什么我却不能拒绝相思；爱一个人是很傻的事，为什么我却依然执迷不悟？
4 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
5 . "很想你，我一个人在听音乐，我可没那么小气，不要不高兴知道吗，我想永远把你当成我手心里的宝贝。"
6 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。
7 . "亲爱的，拥有你的真心，是我今生最大的幸福。不管世事如何变迁，你是我心中的唯一和最爱。"
8 . B故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之
9 . (一阅读下面的文字，完成题。
10 . 我有一双眼睛但不能随时看见你的身影，我有一双耳朵但不又随时听到你的声音，我有一双手但不能随时都抱着你，但我有一颗心可以随时想念你！
语文阅读理解画线句子的感受【二】
1 . 在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心;或者设置悬念为下文埋下伏笔;在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成;或者与开头前后呼应，突出文章主旨。
2 . 十二永远不要逃避问题，时间不会给弱者任何回报。
3 . 如：(舍身救儿子。(对儿子慈爱宽容。(关注儿子成长，教子有方。(踏实工作，成就显著。(为人谦逊，淡泊名利。(分
4 . 这篇文章我们从结构内容表现力(主要是修辞三个方面来总结了常见的句子理解的题型以及针对这样的题型的答题技巧，对于长久以来对如何答题深感头疼的同学，相信我们总结出来的模式一定对你有所帮助。
5 . 有种温馨，来自于内心的惦记；有种快乐，来自于心中的回忆；有种关爱，超越了世俗的轨迹；有种温暖，放在心中像彩虹般美丽。
6 . A
7 .
8 . 二十六好好珍惜一直在我们身边的那几个人，因为大部分的人，只是陪我们走一段路。
9 . (反复，反复包含间隔反复和直接反复，所谓间隔反复，就是在文中不断出现一个相同的句子，但是中间有间隔，在散文或者议中，这样的反复多半是为了强调作者的观点;无间隔反复则表现为呼吁型的，通常使语言更具有号召力和感染力。
10 . 虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。(分
语文阅读理解画线句子的感受【三】
1 . 因为喜欢你，所以能原宥你给的伤害。因为爱你，所以一直放任给你伤害。
2 . 子知持后，则可言持身矣
3 . 我有一双眼睛但不能随时看见你的身影；我有一双耳朵但不能随时听到你的声音；我有一双手但不能随时抱着你；但是我有一颗心可以随时想念你！
4 . 我是你的罗密欧，为你欢喜为你忧，见你微笑心颤抖，想你饭菜难入喉。甘愿为你做所有，永远伴在你左右，情意深深手牵手，爱情一生在心头！
5 . (反语，褒词贬用，加强讽刺意味，批评……;或贬词褒用，(答题时注意找出贬义词对应的褒义词来答，如：我以孩子的"狡猾"的眼光，这里狡猾是贬义词，实际上写出了孩子的聪明善解人意。
6 . C尝观之神农有炎之德D而欲人之尊己，不可得也
7 . 虽然追求的理想，跟涌现的现实，总是互相敌视总是无法圆满如意，但是，人想要得到，就得付出代价，或许这就是必须遵守的规则。
8 . 当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情分手前骂你白痴，其实白痴的意思就是，白白让我痴狂。
9 . 为鸡狗禽兽矣
10 . 二十七我最期待也是最幸福的事,就是穿着最美的婚纱,成为你最美的新娘。
语文阅读理解画线句子的感受【四】
1 . 和你在一起的日子不算长，却是最快乐的，对的爱不算明显，却是最真的，思念你的时候是发呆的，因为它是最深的！
2 . 抒发某种感情(写人或记事的文章
3 . 我会去流浪与你无关；我看很多风景与你无关；我承认，所有的无关，都与你有关。
4 . 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
5 . 乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么?(分
6 . (在文字材料中，寻找问题的答案。
7 . 从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，在《读懂记叙文——表达篇》中，我们已经详细讲过了不同表达方式在记叙文中的特殊作用，这里不再赘言。我们主要讲的是修辞，我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做了一个小结：(比喻。答题：把……比作……，更形象生动地写出了事物……的特点。
8 . 心中的你，永远最美；眼中的你，无人能比；过去的你，甜到飞起；现在的你，深深印记；未来的你，永不舍弃。一切只因我最爱你！
9 . 有一种伤叫悲伤，是睫毛再也承受不住泪球的重，轻轻碰到就会滴落。
10 . 无论什么时候都可以开始，开始了就不要停止；无论什么时候都可以结束，结束了就不要后悔！如果我们都能早一点领悟，那生活也许会平静许多……
语文阅读理解画线句子的感受【五】
1 . 我从没有遇见你就开始想你。无从斑驳。我爱你。
2 . 与薪酬工作相比，一个人在从事自己热爱的职业时，付出的精力会更做，收效也更大。
3 . 我不做花，只做棵草。任春去秋来花开花落，依然躲在角落里倔强地生长。不求美丽不求惊艳不求怜惜，只要一块栖息之处。
4 . 第二天傍晚过贝加尔湖；这是一个大大有名的湖，我所渴想一看的。记得郭沫若君的诗里说过苏武在贝加尔湖牧羊，真是美丽而悲凉的想象。在黯淡的暮色中过这个寂寞的湖，我不禁也怀古起来了。
5 . 叹息是无用的，重要的是行动。若叹息自己是一滴水，那么投身激流不会泯灭
6 . D人不尊己，则危辱及之矣
7 . 二十三清晨，是一个希望，一个梦想，不管昨天你怎样低落，总会看见今天太阳的升起;不管昨天你怎样困苦，总会拥有今天的希望。人生因有梦想，而充满动力。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前。坚持，是生命的一种毅力!
8 . 如果我的生命是一本书，那么你就是它内容的点点滴滴，如果我的生命是一湖春水，那么你就是其中的阵阵涟漪，没有错，你就是我的一切。
9 . 青春那么短暂，我在花季正盛时，遇见了所爱的人；生命那么有限，我在最美丽的年华，被所爱的人深深爱过。
10 . 老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”
语文阅读理解画线句子的感受【六】
1 . 二十四毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
2 . “我想给你幸福，却走不进你的世界。我想用我的全世界来换取一张通往你的世界的入场券，不过，那只不过是我的一厢情愿而已。我的世界，你不在乎；你的世界，我被驱逐。我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。”
3 . 就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
4 . 我读大学时你说我幼稚那时候你触手可及我毕业工作逐渐不幼稚这时你却遥不可及钟表，可以回到起点，却已不是昨天。
5 . 签名
6 . “小时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：“我们得到的同时也在失去。”
7 . "我拿所有的期盼把月拉圆拉满，思筹了一两天，轻轻射向你的心间！你知道吗？你有多远，我的箭就会多远，哪怕万水，哪怕千山！"
8 . (拟人：把……拟人化，赋予其生命力，使其形象鲜明，更生动地写出了事物……(人和物的相似性的特点。
9 . 六等待，并不是期待你能回来。只是，找一个借口，不离开。
10 . 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
语文阅读理解画线句子的感受【七】
1 . 爱是圆周率，无限不循环。
2 . 可以做一做趣味性的组句游戏。
3 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
4 . 因为乔治比较看重父亲的名望，而父亲更看重自己的工作，所以要强调是“写小说”的“布莱特”，表现出父亲的为人谦逊，淡泊名利。(分
5 . 以是求利，不亦难乎
6 . 多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
7 . 没有你的日子，生活是一种摆设，是街心没有生命的雕塑，是案头没有香味的花朵，是天空却没有小鸟！
8 . 当乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写小说”的“布莱特”呢?(分
9 . 三总是埋怨身边的某些人势力，攀附权贵，那么你永远不会成长?其实现实生活中这是很普遍的。你没有权利去左右别人，只有自身有价值了，才会像吸铁石，朋友甚至以前的陌生人都愿意转身过来与你为伴。不要怪罪世界现实，让自己强大才是给自己最好的安全感。
10 . 当风沙吹入我的双眼，才知道你已走远，不期待何时何地能再见，只要我们曾经相依相恋，我无怨！
语文阅读理解画线句子的感受【八】
1 . 有你的短信阳光普照，没有你的短信阴雨绵绵；发了等不到你的短信大雨瓢泼，收到你的短信就算鹅毛大雪天也会转晴！亲爱的我在想你，你想我么？
2 . 九一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。
3 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》
4 . (展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
5 . 最爱你的眼，藏着我的深情你的柔情；最爱你的唇，交知着我的热情你的迷情；最爱你的人，给你我的今生你的一生！
6 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
7 . A屈申任物而不在我申：通伸B度在身，稽在人稽：考察验证。
8 . 一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的`。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩!”
9 . 二十八我愿在你怀里成猫娇而不傲。
10 . 十六时间，可以教会我们很多东西，告诉我们，被伤过，也被爱过，只是错过了很多，幸福过的曾经，忧伤了未来。如果，在沧海的那头，没有了等待，那就先停下来，就算飞过沧海，也不会找到答案，倒不如先看看自己是不是飞错了方向。