1 . 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
2 . 有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
3 . 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
4 . 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心,创意乐意。
5 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
6 . 精心打造温馨家园,竭力创建和谐社会。
7 . 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
8 . 【】我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
9 . 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
10 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
1 . 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
2 . 一个温馨的家庭,是一个幸福的港湾。
3 . 文明进万家,和谐满天下。
4 . 和谐家庭万万千,安全牵系你我他。
5 . 允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
6 . 对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成人以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。
7 . 【】人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
8 . 让和谐融入家庭,让家庭充满和谐。
9 . 家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
10 . 向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
1 . 不学礼,无以立。——《论语》
2 . 【】讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
3 . 【】鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
4 . 【】环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
5 . 君子己善,亦乐人之善也。
6 . 让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。
7 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
8 . 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
9 . “和谐”是创造美好的基础。
10 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
1 . 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
2 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
3 . 重复旧的做法,只会得到旧的结果。改变是所有进步的起点。——《心理学大师》
4 . 你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人,因为他们必定会失败,他们想把你变成和他们一样的人。——《当幸福来敲门》
5 . 多一句文明用语,增一缕人间春风。
6 . 和谐人家财源广,平安企业效益高。
7 . 【】学校是学习之所,文明是成功之本。
8 . 君子诚之为贵。——《礼记》
9 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
10 . 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
1 . 【】不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
2 . 【】手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
3 . 知耻近乎勇。——孔丘
4 . 父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
5 . 家庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。
6 . 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
7 . 有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔
8 . 让者,礼之实也。——朱熹
9 . 【】良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
10 . 帮助孩子成为有个性的人。
1 . 重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
2 . 相邻而居是缘分,互谅互让做睦邻。
3 . 播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。
4 . 讲究社会公德,爱护公共环境。
5 . 【】讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
6 . 礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根
7 . 待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
8 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
9 . 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
10 . 帮助孩子修改他的作业。
1 . “人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。
2 . 【】无礼是无知的私生子。——巴特勒
3 . 家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大;民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
4 . 家庭多一份平安,社会多一份和谐。
5 . 尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
6 . 待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
7 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!让我们的素质及文明展现在一言一行中!
8 . 人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
9 . 【】利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
10 . 向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。
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