语言学树形图分析有歧义的句子（语言学中的句子结构和简化技巧）

语言学树形图分析有歧义的句子【一】

1 . 向左右两边看。

2 . 归纳性补叙就是为所给文段补写一个句子或文段，对文段的内容进行整体性的概括归类，以提示文段的中心。考生在做题时，应注意抓关键句。

3 . 参考答案：我爸妈对我的生活费控制得很严，这个星期的钱已经用没了，我们开个生日小歌会，我送给你一首歌，那样不是更有意义吗？

4 . 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

5 . 蓄积而未显露或未发掘。

6 . 如果xx真的来了，我也要挑战一下自己，找个自己认为安全的地方，带上必须的物资和家人一起，用自己的智慧和大自然抗争到底，毛主席曾说过嘛，与天斗，与地斗，其乐无穷。

7 . 再深爱你也不能继续，在痴情你也只能放弃，痛苦的话你就感激，迷茫的话此时清晰，借xx的终声，把所有一切放开，独留快乐给过去，得以幸福继续。

8 . （四川省中考语文试题）在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个句子。

9 . 动词有及物动词和不及物动词。根据他们的功能，可以构成下列几种基本句型，

10 . 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

语言学树形图分析有歧义的句子【二】

1 . 参考答案：做山一样的人／不一定高大巍峨／但定要庄重挺立

2 . 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_____________，______________：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，______________，______________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

3 . 【不约而同】

4 . 深圳大运会，世界竞技赛，五湖四海来，四面八方传，激情迎大运，共享举世欢，众人同期待，青春更光彩。深圳大运会，从这里开始，将梦想放飞，为大运喝彩！

5 . 滚滚长江东逝水，我花钱来如流水。蜀道之难难于上青天，我赚钱来天天像是上了青天。祝你好运钱财都来，花钱赚钱都乐！

6 . []

7 . （山东省潍坊市中考语文试题）四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。

8 . 喜迎龙年，恭贺您本命年之喜，我让快乐“守侯”在门口，幸福“隐蔽”在屋后，平安“蹲守”在窗前，健康“徘徊”在大街，好运“悬挂”在房梁，让你这条龙周围到处洋溢着我的祝福，让你本命年快快乐乐。

9 . 如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？

10 . 依照下面的例句续写一个句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞手法。

语言学树形图分析有歧义的句子【三】

1 . 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

2 . 根据文意在①②处续写句子，注意续写的句子与前面的句子形成对比，且做到表意准确，衔接自然。

3 . 解析：本题考查考生语言实际运用的能力。考生应结合语境，熟悉情况，同时，语言劝说得体委婉是做好本题的关键。

4 . 媒体版本：看到老人摔倒了你就去扶，他要是讹你，我们来补偿，舆论为你出头，指责为你做主。如果你不扶，请上我们头条新闻！

5 . 补续句子的题型有很多种，每一种题型都有不同的特点和关键突破口。有关补续句子题的种类和具体方法有：

6 . 【索性】

7 . 六并列性补续

8 . ②主语不及物动词，如;，，

9 . 忙忙忙，赚钱难，烦烦烦，花钱狂，辛苦整个月，几日就花光，若非业绩旺，还得吃老粮。奋斗数十载，只为娶新娘。祝百忙中的你。事业兴旺，荷包满满。

10 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面，甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

语言学树形图分析有歧义的句子【四】

1 . ①主语系动词表语，如：

2 . （山东省中考语文试题）阅读下面的材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过字。

3 . 解析：本题既考查考生的仿写能力，又考查考生综合运用语文积淀的能力，考生在答题时应注意通过了解古今中外的名人及他们的人生经历来凸显他们的精神品质。

4 . 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

5 . 赚钱如登山，步履维艰，花钱如流水，稀里哗啦。赚钱的奴，花钱的主，祝你财源滚滚往家跑，财神下凡和你抱，门口常住招财猫！

6 . １孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

7 . 解析：本题考查考生续写句子的能力。考生在做题时必须细细分析原诗句的内涵和形式，分析出原诗句分句之间的联系，如：“花”的特点：艳丽妩媚芬芳四溢，但更突出芬芳四溢；“树”的特点：枝繁叶茂挺拔秀颀，但更突出挺拔秀颀。

8 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

9 . 最是那调高一千五百元的温柔，恰似水莲花含苞出水的娇羞，道一声三千五，道一声三千五，那一声三千五里有对民意的尊重，沙扬娜拉，两千元的个税起征点。

10 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。

语言学树形图分析有歧义的句子【五】

1 . ②找出和谓语关系最密切的句子成分一主语。审查两者之间的关系是否一致。

2 . 那小小的粉末，当你一不小心认识了它，深渊在你眼前，泥潭早已深陷，地狱就在眼前。禁毒日宣言：远离毒品吧，你的生活处处会精彩。

3 . 解析：本题是对考生语言概括能力衔接能力和对人物事迹评价能力的综合考查。考生在答题时要明确分析题干中的四点要求：（）用简洁的语言概括董劲松的事迹；（）要用赞扬性的语言；（）所写语句与上下文自然衔接；（）字数不超过字。语段中的信息有三点：辛勤工作获称号，义务照料孤寡老人，与歹徒搏斗作贡献。

4 . 参考答案：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习工作等）也如此。

5 . 闰年闰月，闰出快乐多一倍，闰出幸福翻一翻，闰出好运连成串，闰出财富堆满屋，闰出健康常相伴，闰出友情深更浓，xx闰四月，愿你开心常在。

6 . 甲：我也想讲面子呀！亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了!

7 . 阅读下面一段文字,在横线处续写一段话，使句意完整，通畅。

8 . ２啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！

9 . 个税征点又来调，纷纷扰扰很热闹，尘埃落定三千五，有人叹来有人笑。我本薪水就不高，不怕调来不怕恼，只愿物价不再涨，收入水平再提高。

10 . 某班语文老师要生阅读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“_________”

语言学树形图分析有歧义的句子【六】

1 . 如果真有xx，我陪你看天荒地老，如果真有xx，我陪你等地球转最后一圈，如果真有xx，我陪你微笑着面对，如果真有xx，我陪你拥抱着心跳的最后一秒。

2 . 【寂然无声】

3 . 居里夫人逝世之后，人们在追悼她的同时，一致认为她的伟大发现是对人类的极大贡献。诺贝尔却认为，居里夫人的贡献的确伟大，她的贡献不是物质的，而是她的人格魅力；她的认真执著，她的接人待物。

4 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。

5 . 【七嘴八舌】

6 . 【异口同声】

8 . 做这类试题，考生要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境，以所提供的语言材料的对象场合目的等外部语境（即语言交际的情景）作为切入点，运用发散思维进行合理的续写。

9 . 福雨已经“酝酿待命”只等二月二九向您挥洒，和风已经“蓄势待发”，只待闰四月份对您吹拂，在二月“添福”，四月“倍乐”的xx，祝你事事开心，天天好运！

10 . 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_______________。”这一机智而又富于哲理的`话语，不仅为诗人摆脱了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。