把句子补充完整三年级及答案（三年级上册把句子补充完整练习题）

把句子补充完整三年级及答案【一】

1 . 爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长

2 . 气象台发布了寒流的消息。

3 . 我们是先做作业呢还是看过录像以后再做

4 . （）按要求改写句子

5 . 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？

6 . 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

7 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

8 . 人生如梦，再多的得与失，终究不过浮梦一场。

9 . 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；

10 . 同学们把一项任务交给我。

把句子补充完整三年级及答案【二】

1 . 一条大虫被蚂蚁吃了。

2 . 得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。（打一植物）【牡丹】

3 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

4 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

5 . 认识他的人都很喜欢他。

6 . 姐姐送给我一件最有意义的礼物。

7 . 我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起;长河，是顽强的寻求与机智的开拓;

8 . 人生如梦，一樽还酹江月。

9 . 他十分用心地培育花种。

10 . 春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；

把句子补充完整三年级及答案【三】

1 . 句子变换大全（练习及答案）

2 . 这一大片花朵真鲜艳(!

3 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

4 . 我抱起一只受惊的刺猬。_________________________

5 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(

6 . 如果你是____________________，那快乐就是_______________________________________；

7 . 五缩句。

8 . C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”

9 . 人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子

10 . ．在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

把句子补充完整三年级及答案【四】

1 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

2 . 小学语文句子练习题（附答案）

3 . 江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，

4 . （）我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

5 . 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________

6 . 身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。（打一植物）【柿子】

7 . 人生如梦一晃而过，得一知己足矣。

8 . 下面的句子各用什么语气？①陈述②疑问③反问，选择正确的答案把序号填在括号里（）。

9 . 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，

10 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

把句子补充完整三年级及答案【五】

1 . 初中语文:仿写句子原点

2 . 我被这动人的情景吸引住了。

3 . （）一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。

4 . 二按时间先后顺序排列

5 . __________________________________，_______________________________；

6 . （）把下面的句子改写成肯定句

7 . 我为大家__________________。

8 . 认识他的人无不尊敬他。

9 . 历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

10 . 三对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”

把句子补充完整三年级及答案【六】

1 . （）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。

2 . 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

3 . 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐;千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。

4 . ___________________，___________________________________；

5 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

6 . 贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。

7 . 人生如梦，何须当真！

8 . 我可一个也不认识！

9 . 园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一植物）【山茶花】

10 . 认识你真是莫大的荣幸。

把句子补充完整三年级及答案【七】

1 . 春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（打一植物）【水稻】

2 . 叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白。（打一植物）【板栗树】

3 . 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

4 . A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③

5 . 歌声打破了沉寂。

6 . 仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?

7 . 孩子是妈妈的（），妈妈倍加呵护。

8 . 句子排序方法及习题附答案

9 . 一?。!?!??!。?

10 . 在实现人生目标的途中，我们不要希望今天刚抬腿，明天就能到达终点;今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实;今天刚读书，明天就成才。