五年级语文换个说法句子意思不变（二年级换一种说法句意不变）
五年级语文换个说法句子意思不变【一】
1 . ①缺少成分
2 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”
3 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
4 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
5 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
6 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。
7 . 改为感叹句
8 . 鼓浪屿的楼房鳞次栉比，掩映在热带亚热带林木里，日光岩奇峰崛起，群鸥腾飞……组成一幅美丽的画卷。
9 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
10 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
五年级语文换个说法句子意思不变【二】
1 . D因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
2 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
3 . 成语故事短小精练，含义深刻。
4 . 站在鼓浪屿的海边，放眼望去，映入眼帘的是金色柔软的沙滩，一马平川的大海。天空和海面仿佛粘连在一起。海水湛蓝湛蓝的，像一颗蓝宝石，当阳光照在海面，海水波光闪闪，像被镀了一层金子。
5 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
6 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
7 . 改成陈述句：
8 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
9 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
10 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
五年级语文换个说法句子意思不变【三】
1 . （）红旗）飘扬。
2 . 整体认读：樱īnɡ痴chī
3 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
4 . （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
5 . 改为比喻句
6 . C莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
7 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。
8 . （１）人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生，危害人类健康。
9 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。
10 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
五年级语文换个说法句子意思不变【四】
1 . 爬上鼓浪屿的日光岩，站在高高的山顶，一览岛屿四周，美，美，真的太美了，岛屿四周环山绕水，岛上和对岸都是那样繁华兴盛，美不甚收啊！！
2 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
3 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
4 . 我(呼吸着(空气。
5 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
6 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
7 . 一组词的字形全对的在后面画“√”
8 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
9 . 放眼望去，鼓浪屿那蓝莹莹的海洋犹如一颗巨大非常的水晶石，晶莹剔透。风来了，海浪随着风轻轻地摇着，摇着海里熟睡的鱼儿，“哗哗哗，哗哗哗”。
10 . 小葱拌豆腐——(
五年级语文换个说法句子意思不变【五】
1 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。
2 . 十五选择题。
3 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
4 . 不累到极点，怎会晓得休息。不跌到谷底，怎会寻觅前途。
5 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!
6 . 把陈述句改为反问句
7 . 有些人，近不可相恋，退不可相忘。
8 . 与其……不如：
9 . B按部首笔画从少到多排列：郭董黄唐张
10 . 既然……就……虽然……但是……
五年级语文换个说法句子意思不变【六】
1 . C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
2 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消
3 . ⑤不合事理
4 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
6 . 春天到了，田里的麦苗绿了，
7 . 鼓浪屿的海面上，游船作舫，轮渡汽艇，穿梭来往，一片繁忙。碧绿的海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风骚，使人向往。
8 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
9 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
10 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________
五年级语文换个说法句子意思不变【七】
1 . 今晚的月亮真圆呀，________________
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . 春天，校园里盛开着(的花朵。
4 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
5 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
6 . 改换语序，句意不变。
7 . 太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（）
8 . 那些我为你烹饪的食品，是写给你最美的情书。
9 . 出金华城大约公里
10 . 脚踏着鼓浪屿柔和的细沙，偶遇拍打岸边的浪花，还有那海鸟带给的你欢悦叫声，清新而自在，面拂海风，就像恋人的手，柔柔温婉。
五年级语文换个说法句子意思不变【八】
1 . D看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。
2 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
3 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
4 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
5 . （２）石头向敌人头上砸去。
6 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
7 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
8 . （２）蜜蜂在花丛中飞。
9 . 当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。
10 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
五年级语文换个说法句子意思不变【九】
1 . 改为设问句
2 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
3 . 读书对我很感兴趣。
4 . （２）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
5 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
6 . (间接引语______________
7 . 例：这场雪下得真大。
8 . C于是，我的得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
9 . 改为双重否定句
10 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。