下雨天不去上课的文案（下雨天也挡不住上课的文案）

下雨天不去上课的文案【一】

1 . 你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。

2 . 时间在走，怀恋那个回不去的曾经。

3 . 那些回不去的曾经早已经成了定局何必纠结。

4 . 第三环节：安全教育

5 . 多年以后，我才发现一直重复的做着的那个梦，是我们回不去的曾经。

6 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

7 . 你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。

8 . 一一（）班

9 . 面对心爱的人，你的心跳会加速，

10 . 等待最真的幸福，需要上天的安排，缘起缘灭，由浓而淡，最后才是真。

下雨天不去上课的文案【二】

1 . 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是年，天，都不过要好好的活过。

2 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

3 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

4 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组

5 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。

6 . 我们之间能说的越来越少，总让我想起曾经聊到深夜的时候。我们回不去了吧？

7 . 青春是一道明媚的忧伤~~~~我没哭,可是眼泪流下来了~~~

8 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

9 . 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

10 . 这临水而筑的黛瓦白墙，从何时开始，成了我梦里回不去的原乡。曾经那样仓促地背上行囊，想用年华，换取一段如水的过往。走过红尘陌上，品过浮世清欢，才知道，人生不过戏梦一场。假如爱过的人，可以遗忘；犯下的错，值得原谅。就许我，用剩余的时光，重新和这里的一草一木一瓦一檐，诉说衷肠。

下雨天不去上课的文案【三】

1 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

2 . 或许有天，你会发现。你怀念的不过是一个曾经，而你爱着的也不过是活在曾经的那个人。一切已是物是人非了，一切都回不去了，你还不懂吗？

3 . 那一年你的青春碰撞了谁的青春，那一年我的忧伤打湿了谁的泪水，我曾经是你的女孩，可是你今生爱情里永远的美丽……

4 . 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

5 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

6 . 什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

7 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指

8 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

9 . 记忆像腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只会有仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

10 . 上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。

下雨天不去上课的文案【四】

1 . 因为我爱过你，所以我做不到彻彻底底忘记，你的味道，你声音，都被我写在了那一年的日记。

2 . 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪里的一面墙上刻下了一张你的脸停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走

3 . 那年的中考，是我们回不去的曾经。

4 . 最悲哀的莫过于，突然发现，单纯，已成为回不去的曾经。

5 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

6 . 我不喜欢说话却每天说很多的话，我不喜欢笑却总是笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向

7 . 四四（）班

8 . 数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

9 . ，请安静！

10 . 不是不死心是死不了心。

下雨天不去上课的文案【五】

1 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：

2 . 三（三（）班

3 . 画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。

4 . 让学生跟我读用:跟我读学生说就说跟你读(Teacher:FollowmePupils:Followyou

5 . 一（）班一（）班

6 . 我换成了音符的，学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点：是坐端正，手放桌子，是眼睛看老师，是嘴巴要合上。

7 . 你知不知道你们不以为然的现在是我们多么想回却回不去的曾经。

8 . 最折磨人的不是离别，而是那回不去的曾经。

9 . 世上没人能赎回过去，珍惜你的眼前，别等失去再追悔回不去的曾经。

10 . 爱情是新鲜冒气的狗屎-----开始的时候模糊你的视线有许多幻象,之后你看清楚了会感觉恶心。

下雨天不去上课的文案【六】

1 . 所有回不去的良辰美景，都是举世无双的好时光。命运是一条颠沛流离的河，而他们跌跌撞撞，都被磨平了棱角，成为河里滑不溜手的鹅卵石，只有彼此知道，知道对方有过那样鲜衣怒马的好年华。而亦只有彼此知道，他们曾经互相拥有过。

2 . 班荣我荣，我为班级添光彩。发进取

3 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。

5 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

6 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

7 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。

8 . --冰心《荷叶母亲》

9 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。

10 . 等待也许并不容易；伤害却轻而易举。

下雨天不去上课的文案【七】

1 . 曾经回不去，回忆忘记了，心软狠心了，喜欢讨厌了，性格改变了，满脑爷爷了，一八成年了，到此为止了。

2 . 然而面对喜欢的人，你只会兴高采烈。

3 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

4 . 抓着回不去的曾经，只是徒增伤心。

5 . 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤`````

6 . --宗璞《紫藤萝瀑布》

7 . 解析：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

8 . --小思《蝉》

9 . 爱你是我给你一生的承诺，爱离是你给我一生的伤痛！

10 . 既然不能够相守，就让那份情感留在心田，留在回忆中。

下雨天不去上课的文案【八】

1 . 我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。

2 . 曾经，泪水欢笑辛酸；过去再也回不去，终将变成回忆谁又知今后我们会在世界上哪个角落相遇？

3 . 争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。

4 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编

5 . 我们再也回不去了。我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐幸福悲伤痛苦。昨天，前一秒，通通都不可能再回去。生命原来是一场无法回放的绝版电影，我们不忘曾经，珍惜现在，期待未来。

6 . ）班班级是我家，）班共努力，齐进步，创我新）班团结奋进友）班团结友爱奋

7 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

8 . “忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：

9 . --张晓风《行道树》

10 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。