英语句子中如何正确使用介词（英语中的介词用法和归纳）
英语句子中如何正确使用介词【一】
1 . 用面粉（方式状语）
2 . 例在中国，有些人用面粉做面包。
3 . 宝贵的自然资源 valuable natural resources
4 . 你有什么爱好?
5 . Don&#;t give up
6 . Give my best to your family
7 . Be my guest
8 . 最终译文：Thereareabout,giantpandasintheworld
9 . (用于答话是这样;当然是;正是如此;绝对如此。
10 . Enjoy your meal
英语句子中如何正确使用介词【二】
1 . 第二种方法是省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important(重要的和significant(有重要意义的，就是两个同义词(也可以说是近义词，我们可以省略important，只保留significant。
2 . 要我传话吗?
3 . Are you married?
4 . 每个人都要面对挑战，但是，每个人选择的应对挑战的态度却千差万别。面对挑战，我们不应退缩回避，相反，我们必须迎难而上。当我们回击挑战努力克服困难时，我们就在成功的路上又前进了一步。
5 . 我能请一天假吗?
6 . Do you speak English?
7 . 学习知识和技能 acquire knowledge and skills
8 . 眼前利益 immediate interest/ short-term interest
9 . 总结：这一类句子主干由主语+谓语+宾语组成。我们可以先写出主干，然后再加上定语状语等其它修饰成分。
10 . 长远利益 long-tem interest
英语句子中如何正确使用介词【三】
1 . [方法指点]对复杂的语句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，理解其修饰限制的成分。要特别注意，定状补这些修饰限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如年高考全国卷第题：下列对全球气候变暖是人类自砘疃??斐傻脑帜选闭饩浠暗睦斫猓?徽?返囊幌钍牵?，其中，要理解的句子中灾难的定语人类自身活动所造成就暗示了其原因在于人类的主观性。同时，对于复句还要注意明确其句间的关系，要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。
2 . 方便快捷 convenient and efficient
3 . Are you used to the food here?
4 . ⒋从比喻象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。
5 . Lay it on the line: 实话实说
6 . Be careful
7 . 例以至于有谚语说“巧妇难为无米之炊”。
8 . Could you speak slower?
9 . 人们普遍认为 It is commonly believed that…
10 . Better luck next time
英语句子中如何正确使用介词【四】
1 . Dont beat around the bush
2 . Can I help?
3 . [方法示例](年高考全国卷第题下列对沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话的理解，错误的一项是
4 . 你能给我一些建议吗?
5 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。
7 . Do you often work out?
8 . Don&#;t worry about it
9 . 总结：这一类句子主干由主语+系动词+表语组成。我们可以先写出主干，然后再加上定语状语等其它修饰成分。
10 . Can I take your order?
英语句子中如何正确使用介词【五】
1 . (人不是在一起牧放的马群。
2 . Easy come,easy go
3 . 主干：有谚语
4 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
5 . 不可否认 It is undeniable that…
6 . 主干：有大熊猫
7 . 确立英文主干：Somepeople（主语）+bake（谓语）+bread（宾语）
8 . Don&#;t be so modest
9 . 关注他人需要，积极予以回应，就要求我们对他人传来的信息作出回应。我们必须尽力给予别人以尊重和关爱，因为受到尊重和被关爱是每个人的两项基本需求。同时，我们还必须主动地制造那种让人惊喜的体验，并以此营造必要的条件，获得更大的成功。
10 . 我能跟你谈一谈吗?
英语句子中如何正确使用介词【六】
1 . 例精心准备的中餐既可口又好看。
2 . 复杂的社会现象 a complicated social phenomenon
3 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。
4 . 你能说得慢一点吗?
5 . All I have to do is learn English
6 . 你们有空房间吗?
7 . 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation
8 . 祝你下一次好运。
9 . 例．市政府还计划建造一批水循环利用工厂。
10 . 综合素质 comprehensive quality
英语句子中如何正确使用介词【七】
1 . 你玩得开心吗?
2 . 从另一个角度 from another perspective
3 . 不可推卸的义务 unshakable duty
4 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
5 . Don&#;t take any chances
6 . Dinner is on me
7 . Did you have fun?
8 . 我们每个人都有与身俱来的人生目标和生存于世的缘由。我们必须发现我们生活的目的，把它作为我们存在于这个世界的航标。当我们发现自身天赋，并把自身天赋与人生目标结合在一起时，所有的门就会向我们打开，我们也必将成功。
9 . 你假期过得愉快吗?
10 . 你介意我抽烟吗?