低年级写话要求句子通顺(二年级的小孩写句子不通顺怎么办)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-07 19:19:14
低年级写话要求句子通顺(二年级的小孩写句子不通顺怎么办)

低年级写话要求句子通顺【一】

1 . 时间过得好快,无奈的时间又到了,重要通知:三八节期间,全国女性休假一天,全国男性加班一天。

2 . .秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句)

3 . .清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

4 . ()我们学校的共青团员无论在学习上,还是在工作中总是一马当先,起模范带头作用。

5 . .小树像个可爱的小姑娘,在风中摆着小手,跳着舞。

6 . 改为比喻句:垂柳在风中摇曳。

7 . 君子博学而日三省乎己,则知明而行无过矣。

8 . 新年谁最红?速度赶超刘翔,挺拔有如姚明,英俊盖过田亮,富裕抗衡武兹,女友靓过晶晶还有谁,就是看短信的你呀!

9 . 他拿起书读了起来。

10 . 虽然我爱我的父亲,但是不知道他对我为什么这么严厉。

低年级写话要求句子通顺【二】

1 . 直译为:头发都竖起来顶着帽子。

2 . 把句子改成不用引号的句子。

3 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。

4 . 河水很响。(改为夸张句。)

5 . 改成反问句:

6 . 维持造句

7 . 我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情的解剖自己。

8 . 改为夸张句:小明家的房屋很小。

9 . 燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。

10 . ()无论就品行还是就技术而言,他们两人都不相上下。

低年级写话要求句子通顺【三】

1 . .“鸟的天堂”不会没有鸟。

2 . 小草随风摆动。(改成拟人句

3 . 新年又至送去大衣一件,用它裹住温情,怀揣浪漫的爱情,兜满幸福的友情,扣紧身体健康,阻隔厄运,每天都有好心情!

4 . 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

5 . 草原是我的家。(扩句)

6 . 要维持这座大楼完好无损真是个没完没了的活。

7 . 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

8 . 猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。

9 . .寒风吹到脸上,像许多小刀子一样刮我的脸。

10 . 合并成:

低年级写话要求句子通顺【四】

1 . ()莉莉是舞蹈学校才来的新生,无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼,生怕出了差错!

2 . 缅怀故人祭清明,万物复苏迎清明,清明节到了,愿你身体健康耳清目明,事业成功一清二明,生活幸福风清月明。祝清明节快乐!

3 . 清明时节雨纷纷,扫墓祭祖思故人!英容笑貌永铭记,叮嘱教诲难忘怀!先人栽树后人荫,忆古思今励后人;如今美好新生活,共享欢乐共惜珍。

4 . 姐姐对我说,我说得对,她就这样做。

5 . 在今天和明天之间,有一段很长的时期;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

6 . 春色好,阳光照,小草青青喜鹊叫。柳枝荡,风筝飘,花儿含苞欲开放。笑容俏,乐逍遥,美景入眼心头醉。周末到,踏青去,放飞快乐无烦恼!

7 . (我爱我的父亲。

8 . .阳光照在草地上。(改写成比喻句)

9 . (改成拟人句):

10 . 成功源于自律一个人若没有果断的品质,他就永远不能算是一个独立的人。

低年级写话要求句子通顺【五】

1 . 我道出为了我不语,我不语为了我道出;我走开为了我回来,我回来为了我走开。真水本应无香,所以真情才应无语。

2 . 改为转述句:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”

3 . 天空中有一颗星星一闪一闪的。

4 . 在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。

5 . 小明家的房子小得像鸟笼。

6 . ()无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。

7 . 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改为比喻句:

8 . ()他是个天才,无论学习还是工作都很出类拔萃。

9 . 玫瑰芽发情正烈,情侣相邀踏青游,偶偶私语把爱留。玫瑰花语变模糊,试探分离或倾诉?告朋友,慎选择,玫瑰情人节里,回应爱,须得宜。

10 . 直译为:秦国的大臣们对此都觉得奇怪。

低年级写话要求句子通顺【六】

1 . ()在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。

2 . ()他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。

4 . .寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

5 . 比喻句:天上的云形态各异,一会儿像白色的棉花糖,一会儿像连绵不断的山坡,一会儿又像仙女撒下的花瓣

6 . .我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)

7 . .同学们说得很高兴。扩句:

8 . 他们全家靠他父亲微薄的薪水维持生计。

9 . 元旦到了,想我吗?想我就按,再按,你那么想我吗?我说想我才按。还按!没想到你这样想我,好感动!又按!我热泪盈眶。

10 . .天空中的小星星。(写成拟人句)

低年级写话要求句子通顺【七】

1 . ()古今中外任何人都不会长生不老,无论是帝王将相,还是平民百姓,莫不如此。

2 . 他们的关系一直维持的不错。

3 . .春天来了,大地上一切都是新的了。(改写成拟人句)

4 . 我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝,我对你的祝福之意如火山爆发真情至极,尽管寒风呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛,却涛不尽我对你的`祝福。

5 . 雨下得很大,像瓢泼似的。

6 . .李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。(改写成被字句)

7 . 荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句)

8 . 自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。

9 . .秋天,香山的黄栌红了,山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶,好看极了。(答案不唯一)

10 . ()无论你是学习,还是工作,只要努力,就一定会成功。

二年级把句子写通顺写句子的方法与技巧一二年级

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