学生励志教育名言名句大全（励志教育的名言或句子）

学生励志教育名言名句大全【一】

1 . 成功的秘诀在于恒心。——迪斯雷利

2 . 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

3 . 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

4 . 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

5 . 教师的人格是教育的基石。

6 . 恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

7 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

8 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9 . 古人云：“欲寿，惟其乐;欲乐，莫过于善

10 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

学生励志教育名言名句大全【二】

1 . 肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

2 . 再冷的石头，坐上三年也会暖。

3 . 教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要

4 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

6 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

7 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

8 . 领导的速度决定团队的效率。

9 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

10 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

学生励志教育名言名句大全【三】

1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

2 . 教师要融于师生的相互理解中。

3 . “凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶

4 . 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

5 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

6 . 在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

7 . 无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

8 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

10 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

学生励志教育名言名句大全【四】

1 . 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

2 . 养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

3 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

4 . 零碎的时间实在可以成就大事业。

5 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

6 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

7 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

9 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

10 . 孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

学生励志教育名言名句大全【五】

1 . 坚持启发式，避免注入式。

2 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

3 . 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

4 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

6 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

7 . 华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实充实丰实平实真实。”

8 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

9 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

10 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

学生励志教育名言名句大全【六】

1 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

2 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

3 . 世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》

4 . "如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那中国的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"

5 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

6 . 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

7 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰

8 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

9 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

10 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

学生励志教育名言名句大全【七】

1 . 人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

2 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

3 . "事情往往都是先有想法，后有办法——卢安克"

4 . 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

5 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

6 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

7 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

8 . 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

9 . 只有千锤百炼，才能成为好钢。

10 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

学生励志教育名言名句大全【八】

1 . “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(-：《民主主义与教育》

2 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

3 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

5 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

6 . 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

7 . 请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基

8 . 孔子曰：三人行必有我师焉!——孔子

9 . 儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美

10 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基