五年级英语课堂暑期第一课文案（关于上英语课文案）
五年级英语课堂暑期第一课文案【一】
1 . 如果结局不是我想要的，那么我宁愿不去参与这个过程。我有我的骄傲，凭什么为了你去卑微自己。
2 . 时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错。
3 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
4 . 幸福是什么?幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。
5 . Therearesomeapplesinthetree(变一般问句
6 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
7 . 懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独。
8 . 其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
9 . 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
10 . 她很严格么?是的，但她很和蔼的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe’sverykind
五年级英语课堂暑期第一课文案【二】
1 . 我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。
2 . 人生不过是一张清单，你要的，你不要的，计算得太清楚的人通常聪明无比，但，换来的却是烦恼无数和辛苦一场。
3 . 人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4 . 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
5 . 智慧是生命的泉源，愿望是生命的动力，行动是生命的展现。
6 . 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
7 . 我喜欢苹果它们甜甜的IlikeapplesTheyaresweet
8 . 似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人--冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。
9 . 春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花梨花杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。
10 . 如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。
五年级英语课堂暑期第一课文案【三】
1 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
2 . 我们上数学和科学课。Wehavemathandscience
3 . 改变别人，不如改变自己。yulujbnet
4 . 时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
5 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
6 . 不要轻易让自己掉眼泪，你笑的时候，全世界跟着笑。但你哭的时候，全世界只有你一个人在哭……
7 . 学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。
8 . 她很安静吗?不是的。她很活跃的。Isshequiet?No,sheisn’tShe’sveryactive
9 . 桌子上有一本书和两支钢笔。There_____abookandtwopensonthedesk
10 . 你(的最喜欢的水果是什么?What’syour(her她的his他的favouritefruit?
五年级英语课堂暑期第一课文案【四】
1 . 不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。因为我们在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。
2 . 让我们挥起沉重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
3 . The bulb is burnt out 灯泡烧坏了。
4 . 机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？
5 . TodayisSaturday(对划线部分提问________________________
6 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________
7 . 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
8 . 一个忙碌的母亲往往造就一个懒惰的女儿。
9 . Therearen’t___treesnearthehouseThereisonlyoneAanyBsomeCmanyDmuch
10 . 即使心被炸得粉碎，血如井喷，我也依然安之若素，安之若素。
五年级英语课堂暑期第一课文案【五】
1 . I agree。 我同意。
2 . I hope you’re enjoying your staying here。希望你在这里过得愉快。
3 . 凡事不论成败，只要经历。这一生，本就是为了不输给自己而已。
4 . 松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
5 . 大凡人世间的痛苦，多是因放不下。有时候我常想，痛苦，该是时光刮给生命的一场飓风吧。生活，本就是以这样一种特别的方式，掀起遮盖的一切，让你看到人生的真相。
6 . 很多事情过去了，心境却不被遗忘，这大概就是回忆的价值。
7 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8 . 好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵…几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。
9 . 我们吃西红柿,土豆和鱼Wehavetomatoes,potatoesandfish
10 . 第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
五年级英语课堂暑期第一课文案【六】
1 . Not bad． 还不错。
2 . 生命不是要超越别人，而是要超越自己。
3 . 悲观的人与乐观的人很好交往，就因为他们看到了最坏的结果却依然能够接受，而乐观的人与悲观的人却很难接触，因为他们内心深处的抵触情绪，他们不愿意感受到那份窒息的悲伤。
4 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
5 . 所谓禅，内不为烦恼所惑，外不被境界所扰。
6 . 垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做!
7 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday
8 . ________________bigtreesbehindmyhouse?
9 . 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
10 . 生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
五年级英语课堂暑期第一课文案【七】
1 . That’s a great idea!好主意！
2 . 苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。
3 . You’re welcome 不客气（不用谢）。
4 . 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
5 . 普天之下，没有我不爱的人，也无我不信任之人，无不可原谅之人。如果我们能俱足此“三无”，则能使心理健康并正常发展，而自然会宽人爱人信任人。
6 . 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
7 . May I have a look? 我可以看一看吗？
8 . 每一颗大树的成长，要接受阳光，也要包容风雨。
9 . 闭上眼睛，清理你的心，过去的就让它过去吧，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
10 . Everyone______adictionaryinmyclass