1 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2 . 把握人生的机会
3 . 释:天下的贤良人才,给天下来使用,为何非要出来给自己办事呢。
4 . 职业生涯规划:对决定个人职业生涯的个人因素组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
5 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
6 . 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——出自于:《庄子·渔夫》
7 . 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
8 . 人才衰靡方当虑,士气峥嵘莫可非。(宋·陆游)
9 . 未必人间无好汉,谁与宽些尺度?(宋·刘克庄)
10 . 生活的理想,就是为了理想的生活。
1 . 土扶可城墙,积德为厚地。
2 . 不怕学不成,只怕心不诚。
3 . 书读百遍,其义自见。
4 . 思考选择行动
5 . 释:周文王曾在洗澡时,三次梳理好头发,吃饭时三次停下筷子,起来接待来见他的人,就这样还恐怕失去天下贤良的人才。
6 . 不耻不若人,何若人有。
7 . 学会三天,学好三年。
8 . 喜欢它,那么享受它。
9 . 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
10 . 吾生也有涯,而知也无涯。
1 . 奶酪也许是工作事业学业家人财富爱情梦想幸福……等等
2 . 教也者,长善而救其失者也。“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记·学记》
3 . 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
4 . 人若无志,与禽兽同类。
5 . 吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
6 . 在迷宫的一个地方,出去的小人寻找到了更多的奶酪,也见到了两只小老鼠,因为小老鼠早就注意到了原来的奶酪山在变小,所以当消失的时候,就毫不犹豫地去寻找。
7 . 孟子问王曰:今有战者,兵刃已交,其负者弃甲曳兵而走,五十步而止,足以笑百步者否。
8 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
9 . 懒惰出乞丐。
10 . 释:试验玉的真假,要烧满三日才知;辨别枕木和樟木,要等到长七年才能分清。
1 . 世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
2 . 释:不知人的短处,不知人的长处,不知人长处中的短处,不知人短处中的长处,这样,就不能够用人,不能够教育人。
3 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——出自于:苏轼
4 . 五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。
5 . 不傲才以骄人,不以宠而作威。——出自于:诸葛亮
6 . 保民而王,莫之能御也。
7 . 珍惜时间可以使生命变的更有价值。
8 . 改不了,那么接受它。
9 . 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——出自于:《荀子·劝学》
10 . 精诚所加,金石为开。——出自于:《后汉书·光武十王列传》
1 . 十人树杨,一人拔杨,则无生杨矣。(《战国策》)
2 . 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。
3 . 天时不如地利,地利不如人和。——出自于:《孟子·公孙丑》
4 . 释:人才是难以得到却很容易失去的,作为人主不能不明白这一点。
5 . 疑则勿用,用则勿疏。(唐·白居易)
6 . 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
7 . 文学之知识乃是学问之门禁。
8 . 世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
9 . 虽有智慧,不如乘势;虽有镃基,不如待时。
10 . 两只小老鼠和两个小人的故事
1 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(宋·胡瑗)
2 . 满招损,谦受益。——出自于:《尚书·大禹谟》
3 . 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4 . 愈学习,愈发现自己无知。
5 . 笨人先起身,笨鸟早出林。
6 . 释:观察了解人的办法有七条:一是要让他们参与到事物中来辨别是非看他的志向;二是用穷追到底的方法辩论看他的应变能力;三是借商议计谋看他的知识;四是突然告诉祸难临头的消息看他的勇气,五是当他酒醉之后看他的本性;六是正当其时给以私利看他的廉洁品质;七是委托他办事情看他的诚实与否。
7 . 少年不知勤学早,白首方悔读书迟。
8 . 你若需要时间,(创业还得自己把他造出来。
9 . 以为自己跟别人一样时,其实就表明自己与别人不一样。
10 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
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