十年之后重游凤凰古城文案（来了好多次凤凰古城的文案）
十年之后重游凤凰古城文案【一】
1 . 丽江的天气特别的奇怪，明明刚刚还是大太阳，突然就下起了倾盆大雨，几分钟时间，天空又放晴了，还能在古城清楚的看见远处的玉龙雪山。
2 . 凤伊梦昌(唐）
3 . 精神抖擞，感觉每天都充满了希望，你要将这种状态保持下去，因为你有远大的理想，你将超越自我成为一个优秀的人，你将非同寻常。坚信：你将带着这种勇气和决心去超越自我，自信乐观坚强的你将最终成为一只耀眼的凤凰。你一定会飞的更高。
4 . 想象语文学习的重要性，想想自己语文成绩提高的形象。
5 . 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
6 . 恐有无母雏，饥寒日啾啾。
7 . 只有谪仙留句处，春风掌管拂蛛煤。
8 . 涅槃，即脱胎换骨，破茧成蝶；浴火重生，潜能发挥到极致。
9 . 我的目标：语文成绩提到分。
10 . 主要是采用了史华兹教授设计出的一种实现自我发展目标的自我交谈训练方法，称自我精神训话。自我精神训话，实际上是一种自我激励的策略，对每个人来说，气可鼓不可泄，按自己的情况，编写几句鼓励自己的话，激励自己去实现自我发展目标，每天都对自己说几次。告诉学生：想要做顶尖人物，你必须感觉你像个顶尖人物。对自己做精神训话，让你觉得增加许多信心。你心中想成为什么样的人，就能成为什么样的人，把自己想好一点，你会表现的更好。
十年之后重游凤凰古城文案【二】
1 . 有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。
2 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
3 . 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
4 . 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
5 . 凤凰会老的，每次老的羽毛拔不掉，就无法飞翔，而每次换羽毛，都要将全身羽毛拔光，再等新的羽毛长出来，这段时间是无法飞的，也没有吃的，非常痛苦。以此来喻指美好的未来是经过自己不断地克服困难战胜自己换来的。
6 . 凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其皇。
7 . 学习前进入专注又放松的学习状态。
8 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9 . 凤凰古城有很多红石板小街小巷，古时候这些巷子都是繁华的街道。巷子里人来人往，川流不息。街道两边有很多苗家妇女在卖东西。
10 . 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十年之后重游凤凰古城文案【三】
1 . 优秀生有许多积极的自我看法，如“天生我材必有用”，“我是聪明的学生，我有很强的学习能力，我热爱挑战，喜欢学习”，
2 . 迎风翠羽新。低昂多异趣，饮啄迥无邻。
3 . 山峻路绝踪，石林气高浮。
4 . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
5 . 深衷正为此，群盗何淹留。
6 . 郊薮今翔集，河图意等伦。闻韶知鼓舞，
7 . 坐看彩翮长，举意八极周。
8 . 在四周苍翠青山的紧紧环抱中，丽江古城的瓦屋错落有致鳞次栉比，五颜六色的乐角岩石铺路，在人行马踏雨水冲刷下光滑透亮。
9 . 西伯今寂寞，凤声亦悠悠。
10 . 高丛丛经过半年的学习，期终考试，她的语数外进入了全级前八名。她改变了自我形象，取得了巨大进步。
十年之后重游凤凰古城文案【四】
1 . 曾将弄玉归云去，金翿斜开十二楼。
2 . 血以当醴泉，岂徒比清流。
3 . 九苞应灵瑞，五色成文章。
4 . 偶圣愿逡巡。比屋初同俗，垂恩击壤人。
5 . 十里一走马。五里一扬鞭。都护军书至。匈奴围酒泉。关山正飞雪。烽戍断无烟。
6 . 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
7 . 我想佛可能这么说，也许之前他没有这么说过，但眼前的情况，他也许会这么说，望着虔诚的人们拥挤在香案前叩首，略带急躁的情绪，我想佛会说“慢慢来，不着急”，如果带着虔诚的心来，怎么能去争须臾的片刻，与人方便，与己方便，那种叩头之后，转之即走，是不是太功利了……
8 . ，走进丽江彩石铺成的古老街道，漫游镇北商业中心四方街，便见河渠流水宗宗，河畔垂柳拂水，市肆民居或门前架桥，或屋后有溪，街头巷尾无数涓涓细流，穿墙绕户蜿蜒而去。
9 . 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
10 . 我能剖心出，饮啄慰孤愁。
十年之后重游凤凰古城文案【五】
1 . 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
2 . 我要实现目标。我能实现目标。我一定会实现目标。
3 . 张迪在中写道：我昂首挺胸迈大步，加速度穿梭于教室宿舍餐厅之间，无时无刻都在提醒自己：高校在召唤我，我以经感觉到了它的存在，那片蔚蓝的天空在等着我，那时，我走在优美的校园里，心旷神怡，结识来自五湖四海的朋友，聆听大师的教诲，可以在图书馆饱览群书。我不会忘记在教师节寄来一张精美的贺卡，感谢您开启了我的心灵之门和智慧之门，照亮了我前进的路，让我在黑夜里不再畏惧。
4 . 每周必做的语文学习：复习总结上一周知识，写一篇。
5 . 旧镜鸾何处，衰桐凤不栖。
6 . 张迪有了明确而清晰的目标，改变了学业形象，数学由分上升到三科联赛时的分，已经是班里的前几名学生。
7 . ——“凤凰团队”的文化解读如何建立一个优秀的班集体，如何让每一位团队成员得到最好的发展？我认为班级文化最重要。给班级取一个富有文化内涵的名字，是完善班级文化的第一步。我给我带的历届班级取名为“凤凰团队”。
8 . 渭城春雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
9 . 皇兮皇兮从我栖，得托孳尾永为妃。
10 . 亭亭凤凰台，北对西康州。
十年之后重游凤凰古城文案【六】
1 . 再光中兴业，一洗苍生忧。
2 . 凤李商隐
3 . 佛说，慢点。
4 . 我采用以下措施塑造学生积极地自我形象，改变消极形象。
5 . 岂无云路分，相望不应迷。
6 . 翠色山峦下，商居掩古城。花溪迎曲巷，岁月久悠增。
7 . 当你漫步丽江古城，眼前呈现出一幅古朴，典雅，幽静的画面。
8 . 竹实不得饱，桐孙何足栖。
9 . 鸾凤李商隐
10 . 凤凰古城的风景别具一格，使人难以忘怀！沱江是凤凰古城的母亲河，河水沿着城墙边缓缓的流过，河水清澈见底，古老的吊脚楼倒影在水面上，就像一幅美丽的油画。
十年之后重游凤凰古城文案【七】
1 . 夏日艳阳去丽江，高原景色不寻常。白云朵朵树上挂，溪流汩汩山涧淌。梯田层叠似明镜，林间时隐现牛羊。
2 . 沿着丽江古城的青石板路踽踽独行，尽管身边喧嚣熙攘，但当听着脚板与青石的叩叩声时，心中是无比宁静的。
3 . 凤凰涅槃，传说中的天方国，有一对神鸟，雄为凤，雌为凰。满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，从此鲜美异常，并得到永生。
4 . 燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
5 . 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
6 . x级学生高丛丛的精神训话词是这样的：高丛从，你是一名朝气蓬勃的高中生，暂时的失败必将成为过去。你现在依旧是优秀的凤凰班的一员，你将因此变得更加自信乐观坚强。你
8 . 凤凰台杜甫
9 . 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
10 . 万里峰峦归路迷，未判容彩借山鸡。
十年之后重游凤凰古城文案【八】
1 . 苔痕茵绿的古虹桥和北门简陋的木板红石跳岩小桥下，清澈的沱江水在月光下闪烁跳荡，铮铮琮琮如一典与自然两相忘的和谐乐章。凤凰古城展现出一种无边无际无我缥渺的空灵。
2 . 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
3 . 鸣岐今日见，阿阁伫来翔。
4 . 雨不算小，褪去了繁闹，褪去了行人，我一个人站在街亭避雨，算是“独享”美景了，只是偶尔汽车的鸣笛声，让我感觉很不舒服，但已经无法不接受这些了，现代化的交通工具已经让人一日千里，繁忙的人们实在被时间追赶的`太紧，我“偷”得时间，一个人，趁着雨小一些，一个人慢慢沿着河边的土路，沿溪而上，什么事情都努力放下，什么事情都努力不去想，努力让自己简单的看看风景。
5 . 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
6 . 凤求凰司马相如（西汉）
7 . 运用边读边写的方式记忆基础知识。
8 . 用此口号号召凤凰团队群策群力，建设一支优秀的铁军，才能有优秀的个人。要求把这个口号写在目标笨的扉页上，每天默念，鼓舞士气。
9 . 读一篇精美文章（休息前）。
10 . 营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。