幼教格言语录（幼教名言幼儿教师格言简短）
幼教格言语录【一】
1 . 慢藏诲盗，冶容诲淫。
2 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3 . 成功的关键在于我们对失败的反应。
4 . 运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
5 . 论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯曼
6 . 抱最大的希望，为最大的，做最坏的打算。
7 . 烈火试真金，逆境试强者。——塞内加
8 . 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
9 . 骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。
10 . 自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。
幼教格言语录【二】
1 . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
2 . 黎巴嫩诗人纪伯伦说，父母只是给了孩子身体，他们不应该以孩子的精神父母自居。
3 . 人不能没有羞耻之心。
4 . 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌
5 . 春宵一刻值千金。——苏轼
6 . 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
7 . 每天告诉自己一次，『我真的很不错』。
8 . 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。(蓝天
9 . 爱又是一种温柔的呵护。不论男女，真爱的时候必定温柔。爱一个人，就是心疼她，怜她，所以有“疼爱”“恋爱”“宠爱”之说。心疼她，因为她受苦。怜她，因为她弱小。
10 . 忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。
幼教格言语录【三】
1 . 过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
2 . 名誉是一件无聊的骗人的东西;得到它的人未必有什么功德，失去它的人也未必有什么过失。
3 . 选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。
4 . 屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！
5 . 我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温
6 . 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
7 . 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
8 . 热爱生活的人，生活也爱他。
9 . 一生，希望有生命的失败胜过于无生命的杰作。
10 . 爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。
幼教格言语录【四】
1 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
2 . 前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。张慧高三（）班
3 . 人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。
4 . 自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
5 . 健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。
6 . 一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
7 . 自弃者扶不起，自强者击不倒。
8 . 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义
9 . 为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
10 . 夏游泳，冬长跑，一年四季广播操。
幼教格言语录【五】
1 . 肯承认错误则错已改了一半。
2 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3 . 痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛苦，人也绝不会认识幸福。
4 . 命运总是光临在那些有准备的人身上。
5 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
6 . 一念放下，万般自在。
7 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语
8 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
9 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
10 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
幼教格言语录【六】
1 . 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
2 . 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
3 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
4 . 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
5 . 身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭
6 . 通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。
7 . 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
8 . 力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。
9 . 苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
10 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
幼教格言语录【七】
1 . 当我们胆敢作恶，来满足卑下的希冀，我们就迷失了本性，不再是我们自己。
2 . 工欲善其事，必先利其器。——孔子
3 . 铜钱所启示我们做人的道理就是外圆内方。方就是做人的正气，具备优秀的品质;圆，就是处事老练圆通，善用技巧。
4 . 择婿观头角，娶女访幽贞。
5 . 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
6 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
7 . 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
8 . 你不能左右天气，但你能转变你的。
9 . 只要功夫深，铁杵磨成针。
10 . 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
幼教格言语录【八】
1 . 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
2 . 人谁不死？死国，忠义之大者。——陈寿
3 . 儿童的思维是在活动中操作中形成和发展的。——认知心理学家皮亚杰
4 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
5 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
6 . 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
7 . 用坚强来欢迎成功。——黄承键
8 . 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
9 . 当场不战，过后兴兵。
10 . 多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基