四年级下册所有用修辞手法的句子（四年级所有修辞手法句子大全）
四年级下册所有用修辞手法的句子【一】
1 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
2 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
3 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
4 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
5 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）
6 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀
7 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
8 . 难道你觉得自己对吗
9 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
10 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
四年级下册所有用修辞手法的句子【二】
1 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
2 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
3 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
4 . 这样有问题吗
5 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
6 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
7 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
8 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
9 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
10 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
四年级下册所有用修辞手法的句子【三】
1 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
2 . 才饮长江水，又食武昌鱼。
3 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
5 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
6 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
7 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
9 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
10 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
四年级下册所有用修辞手法的句子【四】
1 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
2 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3 . 这样有问题吗？
4 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
5 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
7 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
8 . 你觉得有问题吗？
9 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。
10 . 难道那条街不热闹吗
四年级下册所有用修辞手法的句子【五】
1 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
2 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
3 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
5 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
6 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
7 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）
8 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
9 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
10 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
四年级下册所有用修辞手法的句子【六】
1 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）
2 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）
3 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
4 . 难道打仗就是为了多杀人吗
5 . 十万支箭，三天怎么造得成？
6 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
7 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
8 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
9 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
10 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？