第一次练基本功文案（坚持练基本功简短文案）
第一次练基本功文案【一】
1 . 这些都是生活中的常见事例，由此我们可以看出：做一件事情有时需要先进行一个条件判断，数学中有很多问题都与此类似(如分类讨论思想，提问学生：你们能提出一些和条件判断有关的数学问题吗?
2 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：
3 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。
4 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
5 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;
6 . 关爱传递真情，服务赢得健康。
7 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。
8 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。
9 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
10 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。
第一次练基本功文案【二】
1 . 公共卫生齐参与，健康生活共受益。
2 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。
3 . 十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘；无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢？用真心呵护这份缘吧，真爱的你们。
4 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。
5 . 愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦！
6 . 开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前；插上进取的翅膀，努力不止。愿你开学顺利，学有所成！
7 . 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。
8 . 新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐！
9 . 本节课相关程序在QBasic中不用修改均可运行，课前在相应的计算机上安装好QBasic程序。
10 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。
第一次练基本功文案【三】
1 . 公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。
2 . 询问语气：吗呢
3 . 在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！
4 . 由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了！祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年！
5 . 陈述句
6 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！
7 . 知识与技能
8 . 疑问句
9 . 居民的贴心人，健康的守门人。
10 . 老人妇女儿童残障是我们的家人，宣传预防保健医疗是我们的职守，
第一次练基本功文案【四】
1 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。
2 . ②判断一个整数的奇偶性;
3 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
4 . 让烦恼的心情随着炎热的夏天，越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果，越填越满。开学日到了，祝你成绩越来越好，分数越来越高。开学日快乐。
5 . 七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又平安。
6 . 愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐！
7 . 始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。
8 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：
9 . 宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！
10 . ⑥直线与圆的位置关系的判断。
第一次练基本功文案【五】
1 . 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
2 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。
3 . 点明课题及本节课的任务：
4 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
5 . 开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！
6 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。
7 . 课前做好相关的幻灯片。
8 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
9 . 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。
10 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。