1 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
2 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
3 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
4 . 教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
5 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
7 . 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
8 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
9 . 性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
10 . 再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
1 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
2 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
3 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
4 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
5 . 做事时,要想一下自己是否在敬业认真。
6 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
7 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
8 . 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
9 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
10 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
1 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
2 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
3 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
4 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
5 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
6 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
7 . 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。——赵静波
8 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
9 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
1 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
2 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
3 . 你就按自己的想法去做吧。
4 . 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
6 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
7 . 游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
8 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
9 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
10 . 帮助孩子修改他的作业。
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