二年级照样子写句子专项练习题库(二年级照样子仿写句子大全)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-11 17:04:33
二年级照样子写句子专项练习题库(二年级照样子仿写句子大全)

二年级照样子写句子专项练习题库【一】

1 . 扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有:

2 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

3 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

4 . 雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

5 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

6 . 雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远方看去,街道楼房行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

7 . 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们"叽喳,叽喳"地叫着,好像在说:"春来了,春来了!"

8 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼的《惠崇春江晚景》

9 . 春雨,还带有春姑娘特有的气息,点点滴滴含怜爱,潇潇洒洒蕴意真。倘若走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地飘落,此时可以感受到禾苗与野草的惬意与开心。

10 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

二年级照样子写句子专项练习题库【二】

1 . 被动句:小青虫被他碾死了。

2 . 一按要求写句子。

3 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

4 . 春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

5 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

6 . 风和日丽(

7 . 把直接引语改成间接引语。

8 . 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

10 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

二年级照样子写句子专项练习题库【三】

1 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹的《春日》

2 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

3 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

4 . 天气太热了,简直叫人受不住。

5 . 立刻:_______________________________________________

6 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

7 . 主动句:他把小青虫碾死了。

8 . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈的《早春呈水部张十八员外·其一》

9 . _______________已经___________________________

10 . 我国的石拱桥有悠久的历史。

二年级照样子写句子专项练习题库【四】

1 . 春季的xiyu美妙可爱,和夏天的雨相比来得轻柔,来得娇羞,来得有韵味。摸上去像姑娘嫩白的肌肤滑爽柔媚。看上去雨帘朦胧,如玉珠串串。远远望去,如烟如雾,如轻纱飘舞。

2 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

3 . 嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

4 . 我从小就讨厌雨,是雨气得我不能好好玩耍,只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会,让我感受到雨的风采,雨的魅力,把我深深吸引住了。

5 . 一(并列

6 . 春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。

7 . 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花,早就乘着春风爬上了墙头,用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

8 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。

9 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

10 . 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边。

二年级照样子写句子专项练习题库【五】

1 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:

2 . 雨滴连在一起像一张大网,挂在我的眼前。

3 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

4 . 交头接耳(

5 . 校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

6 . 亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在层里一直垂到地面上,远方黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。

7 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

8 . 把下列句子改成“把”字句

9 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去

10 . 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

二年级照样子写句子专项练习题库【六】

1 . 我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

2 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

3 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

4 . 改成拟人句:_______________________

5 . 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁的《春色满园》

6 . (听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

7 . 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

8 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

9 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

10 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

二年级照样子写句子专项练习题库【七】

1 . 春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。

2 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

3 . (偏正

4 . (并列

5 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。

6 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

7 . 整修一新(

8 . 邓爷爷仔细地看了我的表演。

10 . 描写景物(

二年级照样子写句子专项练习题库【八】

1 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

2 . _____________像________________________________

3 . 春雨,纷飞的还有晏几道词中“落花人独立,微雨燕双飞”的景象,那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子,望着双双喃呢的燕儿,一丝浅浅的牵念,泛起一片片涟漪。

4 . 可爱的:___________________________________________

5 . 愚公移山(

6 . 竞选州长(

7 . 透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切清新的感觉。

8 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句

9 . 你把绿铅笔借给我用一用行吗?

10 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

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