1 . 人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。
2 . 大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
3 . 姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)
4 . 被字句:将接受动作的`对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
5 . 如果我是__________,
6 . 不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。
7 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)
8 . 有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)
9 . 凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
10 . 自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
1 . 直接引用和转述句互换。
2 . 那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)
3 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加被字,变把字句时,如果是被字句,将主语与宾语的位置调换加把字,如果是陈述句则将把字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
4 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。
5 . 这不是伟大的奇观么?(反问)
6 . 我泛舟秀丽的富春江,饱览眼中的青山绿水,在我眼前涌动的仿佛不是河流,而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
7 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
8 . 小明的学习之所以有进步,是因为他付出了艰辛的努力。
9 . 失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚忍的`毅力;
10 . (年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(缩句
1 . ______________________________________________________________________________________。
2 . 太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)
3 . 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。今天我以朝阳为荣,明天朝阳以我为荣。
4 . 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
5 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)
6 . 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的`朋友。
7 . 相信读书会启迪你的智慧,丰富你的思想,从书中汲取营养吧,书能让你学到智慧,学到修养,学会做人。
8 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)
9 . __________________
10 . 你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!
1 . 放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你取得好成绩!
2 . 6生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)
3 . 如果我是阳光,我将用全部的光和热温暖大地。
4 . (用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。
5 . 愿天下考研人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是值。
6 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)
7 . 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
8 . 陈述句反问句感叹句的互换;
9 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
10 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:
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