五年级修辞手法赏析句子练习题（五年级修辞手法的练习题及答案）

五年级修辞手法赏析句子练习题【一】

1 . （２）这难道不是一件奇妙的事吗？

2 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

3 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

4 . Therearesomeapplesinthetree(变一般问句

5 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。

8 . 太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（）

9 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

10 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时，有错误的一组是（）

五年级修辞手法赏析句子练习题【二】

1 . Isthereababyintheroom?(变复数

2 . 班主任难道不应该以身作则吗？

3 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

4 . 在吉姆的书包里有一些卡片。_________somecardsinJim’sbag

5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

6 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

7 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

8 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

9 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

10 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

五年级修辞手法赏析句子练习题【三】

1 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）

2 . （２）蜜蜂在花丛中飞。

3 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

4 . 这样有问题吗？

5 . 读句子，不是比喻句的一组是（）

6 . 十四把下面的句子缩写到最简。

7 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8 . 改为夸张句

9 . 沿着这条小路走，能到金明家。

10 . 你觉得有问题吗？

五年级修辞手法赏析句子练习题【四】

1 . B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态

2 . 难道他觉得自己没有错吗

3 . ４改为“被”字句

4 . 天上的星星在闪烁。

5 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

6 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

7 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

8 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

9 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

10 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

五年级修辞手法赏析句子练习题【五】

1 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

2 . Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare

3 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

4 . 这么远，箭哪能射得到呢

5 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。

6 . Thisdesk_____fourlegs______somebooksonthedesk

7 . ④搭配不当

8 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

9 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

10 . 可以……可以……可以……也可以：

五年级修辞手法赏析句子练习题【六】

1 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗

2 . （３）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。

3 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

4 . 烈日下，柏油路都快融化了。

5 . 你的家不是在单元号房间吗?

6 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

8 . 下面这句话，应该正确理解为（）

9 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。

10 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）

五年级修辞手法赏析句子练习题【七】

1 . 十万支箭，三天怎么造得成？

2 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

3 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

4 . 改为双重否定句

5 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

6 . 改为直述句

7 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑

8 . 如饥似渴：

9 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。

10 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶

五年级修辞手法赏析句子练习题【八】

1 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

2 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

3 . C于是，我的得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

4 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么

5 . 改换语序，句意不变。

6 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。

7 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

8 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(

9 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

五年级修辞手法赏析句子练习题【九】

1 . 下面是“黄董郭张唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）

2 . 改为“把”字句

3 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

4 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

5 . 牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。

6 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢

7 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

8 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

9 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

10 . DP提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚(