教育理念的名人名言（关于教育的名人名言名句大全）
教育理念的名人名言【一】
1 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。作者:卢梭
2 . 学高为师，身正为范。
3 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基
4 . 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
5 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的`心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
6 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基
7 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。作者:马卡连柯
8 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
9 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。作者:赞科夫
10 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔
教育理念的名人名言【二】
1 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基
2 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
3 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
4 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》
5 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。作者:陶行知
6 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一作者:苏霍姆林斯基
7 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。作者:墨白
8 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
9 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
10 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
教育理念的名人名言【三】
1 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。作者:柏拉图
2 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》
3 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
4 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。作者:蒙田
5 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
6 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
7 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
8 . 培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
9 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
10 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。作者:(前苏联苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
教育理念的名人名言【四】
1 . 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。作者:书摘
2 . 一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。
3 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。作者:爱因斯坦
5 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
6 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
7 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。作者:陶行知
8 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。作者:柏拉图
9 . 师者，所以传道授业解惑者也。作者:韩愈
10 . 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。作者:爱因斯坦
教育理念的名人名言【五】
1 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
2 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
4 . 教子教孙须教义;积善积德胜积钱。作者:《格言对联》
5 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
7 . 人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉!——孔子《论语》
8 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
9 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
10 . 十年树木，百年育人
教育理念的名人名言【六】
1 . 宠子未有不骄，骄子未有不败。作者:(清吴楚材
2 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
3 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
4 . 爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。作者:(清黄宗羲
5 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
6 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者:孔明
7 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
8 . 生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。作者:莎士比亚
9 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。作者:苏霍姆林斯基
10 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
教育理念的名人名言【七】
1 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
2 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
3 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
4 . 三人行必有我师作者:孔子
5 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。作者:苏霍姆林斯基
6 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元佚名
7 . 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。作者:爱因斯坦
8 . ．莫等闲，白了少年头，空悲切。
9 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。作者:马克吐温
10 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
教育理念的名人名言【八】
1 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。作者:马克吐温
2 .
3 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
4 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
5 . 凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
6 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。作者:列宁
7 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
8 . 物质精神;切忌娇惯。作者:《格言对联》
9 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
10 . ．博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
教育理念的名人名言【九】
1 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。作者:(前苏联苏霍姆林斯基
2 . 师者，人之模范。作者:杨雄
3 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
4 . 登东山而小鲁，登泰山而小天下——孔丘
5 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》
6 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基
7 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
8 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
9 . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者:陶行知
10 . 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名