用词性解析英语句子（英语句子翻译及解析）

用词性解析英语句子【一】

1 . 你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

2 . 初中英语语法大全：名词性that-从句

3 . A逻辑关系弄反

4 . 谋面就是见面的意思。

5 . 等来的是噩耗。

6 . 难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?

7 . —That’s OK, but don’t forget next time (淄博市中考英语

8 . 请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

9 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late

10 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious

用词性解析英语句子【二】

1 . 再见了，亲人!再见了，亲爱的土地!

2 . 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

3 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

4 . 并列：andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly

5 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

6 . 初中英语作文分为四等。一等文：-分；二等文：-分；三等文：-分；四等文：-分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？

7 . fathers day

8 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

9 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

10 . 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

用词性解析英语句子【三】

1 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。

2 . finally we chose a blue one there is a blue bird in it it made in guangzhou it is ten yuan it&#;s too expensive but it is so beautiful and i like it very much so we bought it my mother said that it is good for my teeth then we went home i can brush my teeth now how happy i am 初三!

3 . 心爱的金丝雀突然死了，我不仅痛苦，同时对死亡充满了恐惧。如何化解我心中的伤痛，不让死亡留给我太多的恐惧呢？苏珊采用了更美好的一种说法。是啊，小鸟到另外一个世界去唱歌了，这是多么美好的事啊！听着这样的话，笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了，快乐又回到了孩子的`身边。苏珊的善良乐观由此可见一斑。

4 . 主动句与被动句重复：istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA-B;B-byA

5 . 什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

6 . It is a surprise that… 令人惊奇的是……

7 . It is important that… 重要的是……

8 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。

9 . 我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去

10 . 等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。

用词性解析英语句子【四】

1 . 用如同我第二个母亲来形容苏珊，看得出我对苏珊的爱。苏珊不是我的母亲，我们也从没见过面，是电话线把两个人紧紧地连在一起：苏珊就像母亲那样，耐心倾听我的心声，困难时给予帮助，痛苦时予以安慰。这就是我长大后，离开家乡，知道电话是怎么回事后想见到苏珊的真正原因。

2 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the

3 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

4 . Oh, I’ve left my wallet at home 噢，我的钱包放在家里忘记带了。

5 . 【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。

6 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。

7 . 语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

8 . 人在最悲痛最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故结尾，流在一切结束的时候！

9 . C没有中心词

10 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。

用词性解析英语句子【五】

1 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的

2 . 主语：That he is still alive is sheer luck 他还活着全靠运气。

3 . 列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

4 . 解析：因为朝鲜人民关心爱护志愿军，甚至不惜牺牲了自己的亲人，所以志愿军称他们是“亲人”。在朝鲜的国土上，中朝人民并肩作战，为打击侵略者，保卫这片土地不惜流血牺牲，志愿军对朝鲜的国土有着深厚的感情，所以称为“亲爱的土地”。

5 . “字”原则教你写出英语“一等文”

6 . 在我的记忆中，苏珊是个无所不知的小精灵。苏珊面对我一个个简单而幼稚的问题，就像一位母亲那样耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。在一次次心与心的交流中，两个人的心走在了一起，结成了母子般的情谊。

7 . It&#;s a pity that you should have to leave 你非走不可真是件憾事。

8 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。

9 . 总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响我错过了很多,我总是一个人难过

10 . 【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗，你也来表示一下吧。

用词性解析英语句子【六】

1 . 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

2 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答？

3 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—

4 . 不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

5 . 二将“把”字句改成“被”字句

6 . 走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。

7 . that我们在使用的过程中一定不会陌生，因为我们经常会听到自己的老师重复道。所以希望我们同学也要好好的对此学习。

8 . 【知识拓展】

9 . 递进：even

10 . 手段目的句重复：byforintermsof