爱教育名言名句大全（教育名言名句大全全文）

爱教育名言名句大全【一】

1 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

2 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3 . 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

4 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

5 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

6 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

7 . 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》

8 . 知识就是力量。——培根

9 . 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

10 . 首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

爱教育名言名句大全【二】

1 . 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

2 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

3 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

4 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5 . 中国的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣，然后你就高分了。

6 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。

7 . 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”

8 . 有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

9 . 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

10 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

爱教育名言名句大全【三】

1 . 教育是以生命影响生命。《可爱的你》

2 . 我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

3 . 他山之石，可以攻玉。

4 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

5 . 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

6 . 同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

7 . 孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子

8 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

9 . 孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!——孔子

10 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。第斯多惠

爱教育名言名句大全【四】

1 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

2 . 孔子曰：因材施教。——孔子

3 . 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

4 . 养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

5 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

6 . 先学会做人，再学会知识。

7 . 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家艺术家文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

8 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

9 . 教师要融于师生的相互理解中。

10 . 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

爱教育名言名句大全【五】

1 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

2 . 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

3 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

4 . 尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》

5 . "如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那中国的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"

6 . 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

7 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

8 . 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

9 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

10 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

爱教育名言名句大全【六】

1 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

2 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

3 . "不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子。松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

4 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

6 . 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

7 . 孔子曰：习相近也，性相远也。——孔子

8 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

9 . 双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层职业团体之中，也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化，其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》

10 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》

爱教育名言名句大全【七】

1 . 如果这是一个世代的运动，就必须由这个世代来做。——刘安婷

2 . 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

3 . “比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

4 . 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”

5 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

6 . 在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷

7 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

8 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

9 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

10 . 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

爱教育名言名句大全【八】

1 . 言必信，行必果。——孔子

2 . 孔子曰：敏而好学，不耻下问。——孔子

3 . "中国教育的通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑——韩桐彦《素质教育》"

4 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

5 . 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

6 . 我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强——苏霍姆林斯基《育人三部曲第页》

7 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

8 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9 . 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

10 . 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子