1 . 更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育
2 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3 . 志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
4 . 黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。
5 . 抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展
6 . 读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。
7 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。
8 . 夫妻以爱为根,相互补漏,互不埋怨。
9 . 人不能绝灭爱情,亦不能迷恋爱情。——(英培根
10 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
1 . 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。--(法卢梭
2 . 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林
3 . 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
4 . 志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。
5 . 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——[美]爱因斯坦
6 . 抓住幸福的时机,去爱和被爱吧——列夫托尔斯泰
7 . 差生身上应更多体现着老师的爱。
8 . 爱生活吧!生活会让你快乐;爱教育吧!教育会让你智慧;爱学生吧!学生会让你伟大。
9 . 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
10 . 胸有凌云志,无高不可攀。
1 . 大家齐努力,科技教育盛开花。
2 . 行军打仗,兵最怕骄,骄兵必败;儿女也最怕娇惯,一娇惯,那一定出现问题。
3 . 居高常虑缺,持满每忧盈。——简文帝
4 . 莫为一身之谋,而有天下之志。
5 . 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
6 . 慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。——[英]莎士比亚
7 . 为爱情赌气,就丧心病狂了!——(西塞万提斯
8 . 百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。
9 . 教师是学生的镜子,学生是老师的`影子。
10 . 鸟不展翅膀难高飞。
1 . 学生没有教师,就象生活没有阳光。
2 . 维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。
3 . “孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴
4 . 爱鞭策我们前进,爱使人们走向人生。——[美]罗洛·梅
5 . 男尊女,女尊男,男女平等;夫敬妻,妻敬夫,夫妻恩爱。
6 . 爱就是教育,没有爱便没有教育。
7 . 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——[法]罗曼·罗兰
8 . 做正直的人,做正确的事。
9 . 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
10 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
1 . 孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。
2 . 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦
3 . 家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。
4 . 爱是美德的种子。——[意大利]但丁
5 . 夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。
6 . 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
7 . 丈夫志气薄,儿女安得知?
8 . 恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。
9 . 器大者声必闳,志高者意必远。
10 . 用真情关爱学生。(看看第九条)
1 . 心志要坚,意趣要乐。
2 . 老师像严父。(一定是男老师说的),前面说像妈妈
3 . 慈父+慈母=教师
4 . 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。
5 . 丈夫志不大,何以佐乾坤。
6 . 爱是需要彼此牺牲的……片面的牺牲只能造成片面的爱。——(法罗曼罗兰
7 . 恋爱,从发现意外性的东西开始。——(日山口百惠
8 . 爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。——[英]莎士比亚
9 . 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。
10 . 学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。
1 . 一戒是(晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
2 . 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
3 . 抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
4 . 生无一锥土,常有四海心。
5 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6 . 只要从关爱出发,没有做不好的思想工作。(之谈)
7 . 爱是一件甜蜜的痛苦。——(英莎士比亚
8 . 面貌的美丽是爱情的一个因素,但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础——(俄契诃夫
9 . 游手好闲会使人心智生锈。
10 . 孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
1 . 恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。——(英萧伯纳
2 . 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
3 . 一人立志,万夫莫敌。
4 . 依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
5 . 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
6 . 把身心交给一个你甚至并不尊重的人,这是可怕的。——(俄陀思妥耶夫斯基
7 . 儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。
8 . 明确办学思想,突出办学特色,优化办学资源,改善办学条件
9 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
10 . 一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。
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