有活力的教育格言（精髓简短的教育格言）
有活力的教育格言【一】
1 . 食蔗能甘，甘后更觉苦趣。
2 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
3 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
4 . ●竹篱茅舍风光好，道院僧房总不如。
5 . 抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书思考策划，做一些科技含量更高的事情。
6 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
7 . ●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。
8 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
9 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子
10 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
有活力的教育格言【二】
1 . 创业固难，守业不易
2 . ——杜威：《民主主义与教育》
3 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。
4 . 诚实是智慧之书的第一章。
5 . ●害人之心不可有，防人之心不可无。
6 . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
7 . 如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是爱，而是科学态度和科学精神。
8 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）
9 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。
10 . ●同君一席话，胜读十年书。
有活力的教育格言【三】
1 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
2 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
3 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
4 . 忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。
5 . 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
6 . ●是非朝朝有，不听自然无。
7 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
8 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚
9 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。
10 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
有活力的教育格言【四】
1 . ●白酒饮成缘好客，黄金散尽为收书。
2 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
3 . ●出家如初，成佛有馀。
4 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
5 . ●创业固难，守业不易。
6 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
7 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
8 . 在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。
9 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
10 . 积金千两，不如一解经书。
有活力的教育格言【五】
1 . ●著意于无，即是有根未斩；
2 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
3 . 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
4 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
5 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
6 . 尊重生命，完全尊重生命。
8 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。
9 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
10 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠
有活力的教育格言【六】
1 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
2 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
3 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
4 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
5 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
6 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
7 . ●痴人畏妇，贤女敬夫。
8 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9 . 捧着一颗心，不带半根草去。
10 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
有活力的教育格言【七】
1 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
2 . ●认真还自在，做假费功夫。
3 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
4 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）
5 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；
6 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩
7 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马
9 . 人无忠信，不可立于世--程颐
10 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
有活力的教育格言【八】
1 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）
2 . 我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德
3 . 民无信不立————孔子
4 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
6 . 不要随便给一个人定性。
7 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚
8 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
9 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……
10 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。??孔子
有活力的教育格言【九】
1 . 如果要别人诚信，首选自己要诚信--莎士比亚
2 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3 . ●久住另人贱，频来亲也疏。
4 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
5 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。
6 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
7 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
8 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
9 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
10 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯