美国幼儿英语语法句子训练（幼儿英语课堂句型操练游戏100种）
美国幼儿英语语法句子训练【一】
1 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him
2 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，
3 . Don’t forget the tickets and an unbrella 别忘了带戏票和雨伞。
4 . Don’t forget the cases 别忘了带箱子。
5 . (同时见到）（见到Ann
6 . 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong 观点明确，这一句足矣。第二段：分-点说为什么他强壮。 每天吃顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。 每天运动小时，He does exercise hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
7 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
8 . 连词that, if, whether，连接代词what, which, who, whom, whose以及连接副词how, when, why, where可用来引导名词从句，充当主语表语宾语等。非正式文体中的宾语从句常省略that：
9 . 常用过去完成时的情况
10 . 。①can②you③what④see
美国幼儿英语语法句子训练【二】
1 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
2 . 初中英语作文大全之fathers day
3 . “结构+要点+逻辑+语法+亮点！”
4 . He didn’t come because he was ill 因为他病了，所以没来。
5 . ④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
6 . XX年月日，泰化幼儿园中班的宝贝和爸爸妈妈们一起参加了为期一天的金盾军事“快乐成长亲子体验营”生存活动。
7 . I’ll go wherever you go 不管你去哪儿，我就去那儿。
8 . 语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。
9 . —Sorry, Mr Green I _____ my English book at home
10 . 用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
美国幼儿英语语法句子训练【三】
1 . 检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；
2 . I think (that he’ll be back in an hour 我认为他一小时后就会回来。
3 . by the end of +过去时间 ； by + 过去时间
4 . ②expect, hope, think, want, suppose等动词的过去完成时（或一般时）表示想做而未做的事
5 . She said hello to me when she saw me 她看到我的时候，和我打了招呼。
6 . d It +不及物动词+ that-分句
7 . are how Alice you__________________________
8 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。
9 . By the time he is , he will have learned words
10 . 希望我们同学们一定要孝敬我们的父母，记住父亲节，在那天给自己的父亲一个惊喜。
美国幼儿英语语法句子训练【四】
1 . _________________________________________________________
2 . He hasn’t finished yet
3 . It happens that… 碰巧……
4 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
5 . By the time last week, I had learned words
6 . What a wonderful surprise!
7 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
8 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
9 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。
10 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。