状语是不是只能修饰句子主语（状语修饰谓语还是修饰主语）
状语是不是只能修饰句子主语【一】
1 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等
2 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner
3 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother
4 . 能不能假装你是不得不离开我，我真的不能接受你不再爱我。
5 . Ican’tfindtheletterthat//whichcamethismorning
6 . 我以卟在了,请你放手吧,已经卟想再受伤害了。
7 . 早熟,让我们背负了太多我们不该背负的东西。
8 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前
9 . 此例构成排比的材料是六个独立的句子，合起来已超出了“句子”的范围，称为“排比句群”比较合宜。
10 . 不是不说出来,只是说出来了,又有几个人会懂。
状语是不是只能修饰句子主语【二】
1 . 作宾语时可省略,不能放在介词后面作宾语
2 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
3 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!
4 . ④先行词被theonly,thevery,thelast,thesame等修饰时
5 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句
6 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略
7 . Iknowthereasonwhyhecamelate
8 . 向日葵面对着太阳所以注定爱上阳光▲ミ
9 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas
10 . 人生从来不乏机遇，我们缺少的不是对机遇的把握，命运的底牌从来没有固定结局，你的人生不是一早就定下了答案的。
状语是不是只能修饰句子主语【三】
1 . 你的全部将永远保存在我这个只有你的心里℃
2 . 经历了那么多，也让我看清了这个社会的是非黑白。
3 . DoyouknowthewomanwhosenameisMary
4 . 莎。难道俄扪之间就吱是为了，另外的⒈个女人
5 . 而大多的人，也只不过是过客，匆匆地陪你走过一程，然后跟你说再见。这时候，你才发现有些路，只能一个人走。认识的时候真心相待，离别的时候衷心告别。我想或许，这就是人与人交往中，最好的状态吧。
6 . which指物,做主语,宾语
7 . Thefactoryinwhichhisfatherworksisinthewestofthecity
8 . 我要流进小溪里。
9 . =ThepersontowhomyoujusttalkedisMrLi(介词后whom不能省略
10 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm
状语是不是只能修饰句子主语【四】
1 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
2 . 所有的痛和难过都压抑在心里，我要崩溃了。
3 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom
4 . 但渐渐长大了，才发现，并不是所有的人都能够陪你走到最后。
5 . 做定语从句的地点状语
6 . 迷迭香的记忆已经褪色四叶草的幸福被谁追逐
7 . 内谁，什么时候想娶媳妇了告诉我，我嫁祢。
8 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity
9 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized
10 . Asweallknow,hestudiesveryhard
状语是不是只能修饰句子主语【五】
1 . 小溪小溪你到哪里去？
2 . 寂静的夜,皎洁的月,和谐的气氛不容一丝声音的打扰。
3 . 志在山顶的人，不会贪念山腰的风景，过程很漫长，真正的成功看一生。无论这件事情最终结果是否尽人意，但是你在里面所花费的时间和精力对你来说都是经验，都是会有一定的收获。
4 . ⑤当主句以who或which开头的特殊疑问句时,定语从句that引导
5 . Thisisthemanwhohelpedme
6 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile
7 . Thedoctor(that//whom//whoyouarelookingforisintheroom
8 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread
9 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
10 . It’sestimatedthat