理解难懂句子和词语用什么来理解（理解难懂的句子和理解难懂的方法）

理解难懂句子和词语用什么来理解【一】

1 . Ifarelationshiphastobeasecret,youshouldn’tbeinit

2 . 记住：我们不能强迫任何人爱我们。当他们因为别人而要离开时，我们不能祈求他/她留下。这就是爱情。然而，爱情的结束并不意味着一个人人生的结束，而是明白爱情为什么离开的开始，一定要从中得到教训。

3 . ——宋·欧阳修

4 . Nobodygetsthroughlifewithoutlosingsomeonetheylove,someonetheyneed,orsomethingtheythoughtwasmeanttobeButitistheselossesthatmakeusstrongerandeventuallymoveustowardfutureopportunities

5 . 爱情是需要相互包容，不是彼此对立的。学会了爱情才会长久。

6 . 《己亥杂诗》

7 . 当你发现自己一次次爱上同一个人的时候，你已经找到了自己的真爱。

8 . 表反问：不亦……乎（可译为“不是……吗”）

9 . ５调序——古汉语中的倒装句翻译成现代汉语后，应调整语序，以适合现代汉语的规范化要求。

10 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。

理解难懂句子和词语用什么来理解【二】

1 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

2 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。

3 . （）德佑二年二月十九日，余除右丞相兼枢密使，都督逐路军马。

4 . Goodrelationshipsarenotjustaboutthegoodtimesyoushare;they’realsoabouttheobstaclesyougothroughtogether,andthefactthatyoustillsay“Iloveyou”intheend

5 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

6 . 善良可以使我快乐，包容也是我快乐，大度更是我快乐，快乐是我生命体的强心剂。

7 . 《春夜喜雨》

8 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

9 . 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

10 . 《远师》

理解难懂句子和词语用什么来理解【三】

1 . 表比喻：若……然如……然（译为“象……一样（似的）”）

2 . 随风潜入夜，润物细无声。

3 . 附图{图}

4 . 中有万里之长江，回风滔日孤光动。——杜甫《王兵马使二角鹰》

5 . ThefirsttoapologizeisthebravestThefirsttoforgiveisthestrongestThefirsttomoveforwardisthehappiest

6 . 清·郑燮

7 . 亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。

8 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

9 . ——宋·朱淑真

10 . 准确翻译下列各段中划线句子

理解难懂句子和词语用什么来理解【四】

1 . ３４孰与君少长？

2 . ４８夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺……

3 . ３若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

4 . （３）秦王不怿，为（）一击缶。

5 . 路遥山高水长。

6 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。

7 . 野径云俱黑，江船火独明。

8 . 幽芳尚未歇，飞鸟衔残红。

9 . ２０假舟楫者，非能水也，而绝江河。

10 . （３）权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”（宾语前置）

理解难懂句子和词语用什么来理解【五】

1 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

2 . 师：你们回答得都很好！现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。

3 . 《天净沙六首·逸仙图》

4 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

5 . ５０吾社之行为士先者，为之声义。

6 . １５虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？

7 . １０愿及未填沟壑而托之。

8 . Goodrelationshipsdon’tjusthappen;theytaketime,patienceandtwopeoplewhotrulywanttoworktobetogether

9 . 不要因为自己的徘徊而陷入感情漩涡。

10 . 苏轼的“江云漠漠桂花湿,梅雨翛翛荔子然”。

理解难懂句子和词语用什么来理解【六】

1 . 长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六幺令》

2 . 唐·李商隐

3 . ４５此所以学者不可以不深思而慎取之也。

4 . 清·洪升《长生殿·惊变》

5 . 信——要求准确表达原文的意思，忠实于原文，不歪曲不遗漏，也不随意增减。

6 . 何……为（可译为“为什么要……呢”）

7 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！

8 . ３３项伯乃夜弛之沛公军，……欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”

9 . 什么是我们一直在寻找的幸福，它不仅是浪漫，富足的生活，甜言蜜语，而是知道你的缺点后能包容你，当满脸皱纹时，身患重病时依然爱你，不离不弃。当惨烛之年能相互依偎，相互尊重，相互搀扶在一起的那个人。

10 . 摊破浣溪沙

理解难懂句子和词语用什么来理解【七】

1 . a燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降。

2 . 桂子：桂花。传说月中有一棵桂树，所以下云“月中落”。两句写杭州灵隐寺秋夜景致，月光皎洁，桂子飘香。

3 . 师：“完善”是什么意思？

4 . 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙》

5 . 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》

6 . Loveisnotaboutsex,goingonfancydates,orshowingoffIt’saboutbeingwithapersonwhomakesyouhappyinawaynobodyelsecan

7 . 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——曹勋《续巴东三峡歌》

8 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

9 . 雅——要求造句考究，文笔优美。

10 . 注定的爱情，不仅鼓励你成为最棒的自己，同时在你最困难的时候，仍然爱着你，接受你，在你身边不离不弃。