5年级优美句子和修辞手法书（小学生优美句子和修辞手法）
5年级优美句子和修辞手法书【一】
1 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
2 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
3 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。
4 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
5 . 地球难道不是圆的吗？
6 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
7 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）
8 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
9 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
5年级优美句子和修辞手法书【二】
1 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
2 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
3 . 真理它却不会弯腰
4 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
5 . 这么远，箭哪能射得到呢
6 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
7 . 带有修辞手法的句子——反问
8 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
9 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
10 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
5年级优美句子和修辞手法书【三】
1 . 敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）
2 . 难道那条街不热闹吗？
3 . 这样有问题吗
4 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
5 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
6 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
7 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
8 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
9 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
10 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
5年级优美句子和修辞手法书【四】
1 . 难道你认为没有这样一回事
2 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
3 . 难道他觉得自己没有错吗？
4 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
5 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
6 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
7 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
8 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
9 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
10 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
5年级优美句子和修辞手法书【五】
1 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）
2 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
3 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
4 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
5 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
6 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
7 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
8 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
9 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
10 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
5年级优美句子和修辞手法书【六】
1 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
2 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
3 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
4 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
5 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）
6 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢
7 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
8 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
9 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
10 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
5年级优美句子和修辞手法书【七】
1 . 难道他觉得自己没有错吗
3 . 有这样的可能吗？
4 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
6 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
7 . 难道你觉得自己对吗？
8 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
9 . 难道不是吗？
10 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
5年级优美句子和修辞手法书【八】
1 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
2 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
4 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
5 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
6 . 才饮长江水，又食武昌鱼。
7 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
8 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
9 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
10 . 她还没有端酒怀，就醉了。