提示语在前后用冒号引号的句子（提示语在前引语在后的句子）

提示语在前后用冒号引号的句子【一】

1 . 厨师媳妇卖什么的吆喝什么买东西的

2 . 清明节，雨下或不下，我的关心在那里；柳插或不插，我的思念在那里；酒喝或不喝，我的情义在那里；你念或不念，我的祝福在那里。祝你平安！

3 . 这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。

4 . 清明时节春光明媚，扫墓寄哀思，防火要牢记；花红柳绿去踏青，乍暖还寒请你预备好衣服准备防寒，愿我温暖的祝福伴随你。清明节我祝福你身体永远健康。

5 . 清明时节来扫墓，中华民族重孝道。清明节时去踏青，人和自然相和谐。缅怀先贤学感恩，孝敬亲贤世代传。踏青出游亲自然，感念春天新气象。清明节祝福朋友短信

6 . 孩子们自己的事情自己做，自己穿衣吃饭自己整理玩具书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾摆板凳摆碗筷等等。

7 . 他问：“你知道‘宁缺毋滥’这个成语是什么意思吗？”

8 . 清明节，雨纷纷，话养生，多珍重；踏青游，好时节，防过敏，花草远；蚊虫叮，要防护，讲卫生，防疾病；休息好，精神佳，心情好，更健康！

9 . 清明时节来踏青，桃红柳绿真清新；山青水清脚步轻，眼明心明前途明；十里桃花百里杏，幸福伴你一年行。清明节快乐！

10 . 提问：这个小故事说明了什么呢？

提示语在前后用冒号引号的句子【二】

1 . 清明时节春意浓，梨花带雨相思情，风筝飞上青云天，人倚秋千笑心间，户外踏春惬意游，发条短信问你好，祝清明节合家愉快，事事如意。

2 . 夏季炎热不可怕，朋友祝福最融洽，倾听鸟儿枝头叫，静闻流水叮咚下，清风丝丝轻拂面，心静凉意脚底下，悠然自得清凉夏。

3 . 我一般不发信息，要发就只发有创意的！以往陈词滥调被人笑，现在殚精竭虑就要图个高调，说出来不怕你拍案称妙，简约而不简单：天热注意防暑。

4 . 心静自然凉，夏日养生重养心。天气炎热易烦躁，保持平和心态好。多吃蔬果来消暑，吃出凉意好心情。合理调理拥抱好心情，愿你安然度夏季！

5 . 清明前后，点瓜种豆，亲手点下希望的苗，为你长出幸福的瓜，亲手种下快乐的豆，为你结出开心的果，祝你清明节快乐，一生都幸福无忧！

6 . 提问学生：你认为还有哪些方法可以使语言描写具有个性化呢？

7 . 清明节来踏青，赏花观景好心情；植树成林好遮荫，美化环境一份力；寒食日里吃鸡蛋，破壳重生好前景；清明节里放风筝，赶走晦气来好运！

8 . 归纳同学回答的内容，明确语言描写的几种技巧：

9 . 课堂上不见课本：他小心翼翼地翻着书包，心里默念道：“语文书，语文书在哪呢？”下课时不见课本：他着急地翻着抽屉，大声喊道：“语文书哪里去了？谁见过我的语文书呀？”在家里不见课本：“老妈，我的语文书不见了！快帮我找找！”小明嚷道。对话描写时，要注意人物的表情与动作，并惟妙惟肖地模拟出来。比较下面两段描写，哪一个更好，为什么？玻璃窗被砸坏了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来，说：“谁弄坏的？”董小天说：“没看见。”高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见了？”

10 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

提示语在前后用冒号引号的句子【三】

1 . 清明节到了，如果你平安，我祝你快乐；如果你富有，我祝你健康；如果你幸福，我祝你甜蜜；如果你无恙，我祝你吉祥；如果你伤感，我祝你生命中没有缺憾。

2 . （）“还不赶快捞！”有人催他，“在船舷上刻记号有什么用啊？”

3 . 夏日炎热，教你防暑：一肩明月，两袖清风，三餐清淡，四大皆空，五谷杂粮，六根清净，七星高照，八面来风，九霄云外，十分凉快！

4 . ．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

5 . 夏天温高湿度大，人易疲劳易困乏；白天泡上一壶茶，常喝消暑提神佳。食欲不振吃不下，少吃油腻和辛辣；常吃蔬菜常吃虾，多吃清淡多吃瓜。愿：吃出健康乐哈哈！

6 . 加强孩子良好生活卫生习惯的培养：保持环境卫生和孩子的个人卫生等，尤其是教育孩子不吃生冷和不卫生的劣质食品，饭前便后要洗手，预防病从口入。

7 . 清明时节，让我轻轻送上清清的春风，为你吹散心中的忧伤；让我轻轻送上暖暖的问候，为你坚定心中的信念。温馨生活，关爱亲友，清明节快乐！

8 . 蒋介石来到上海，在帝国主义和国内反动派的支持下，制造了“四·一二”反革命政变。

9 . 刚才从喇叭里发出的声音是我的吗？怎么“嗡嗡”的吵极了，连我自己都听不大清？

10 . 清明节，又叫踏青节，在每年的月日至日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以亲爱的朋友闲暇时间出来转转吧。

提示语在前后用冒号引号的句子【四】

1 . 虽然我不知道你发生了什么事，但我知道你不愿意离开我们的班级的，因为那一天，你跟老师哭着说，我们班的同学干的“好事”。

2 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。

3 . 周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退’嘛？”

4 . 清明时节，杨柳依依。古人有折柳赠别的习俗，我无柳可折，给你发条短信：期盼早日再相逢清明节到了，扫墓去！愿清明节快乐！

5 . 炎热夏天，小心中暑，酷热难耐，降温防暑；果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足；避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑！

6 . （）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”陶罐争辩说。

7 . 清明节了，别害怕，其实鬼也有好鬼，比如开心鬼，平安鬼，好运鬼。它们约好今晚与你共度佳节，对了，别忘扫墓，烧点纸钱，安抚好鬼，问心无愧！

8 . 老师明确：语言描写，就是通过对人物对话独白的描写，来表现人物身份思想情感和性格的写作方法。

9 . 丁见风使舵船老大

10 . 她说：“昨天我爸爸给我买了只可爱的小狗，爸爸说：‘你要照顾好小狗哦！’我说：好！