1 . Let’s get together again。改天再聚聚。
2 . .蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
3 . 桌子上有一本书和两支钢笔。There_____abookandtwopensonthedesk
4 . How do you spell map? M-A-P
5 . ________________bigtreesbehindmyhouse?
6 . There___twobowlsofriceonthetableAisBhaveChasDare
7 . Hold on. 等一等。
8 . 背英语课文的方法
9 . Yes, it is No, it isnt Its…
10 . May I have a look? 我可以看一看吗?
1 . I like hamburgers 我喜欢吃汉堡包。
2 . Therearesomebusesnearthehill(变单数
3 . Its …
4 . Thisdesk_____fourlegs______somebooksonthedesk
5 . 明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
6 .
7 . 。①mother②is③my④she
8 . Do you want to go to a movie?
9 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面,那么段落就是它的线,词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点,根据先后顺序排列起来,再连点成线,连线成面,展开记忆,背诵课文。换言之,就是在单词和词组记忆的基础上记句子,在句子记忆的基础上记段落,在段落记忆的基础上记课文。
10 . Does she/ he like …?
1 . Sure Here you are 当然可以。给你。
2 . I’m as sick as a dog 我病的很重。
3 . What color is …? Its red/white
4 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
5 . What does Jim have for breakfast?
6 . 例句:没有抱负的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,没有生机;没有抱负的人,他的生活如
7 . My/His/Her first/ last name is…
8 . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
9 . Yes, it is No, it isnt
10 . Does she /he have a/ an…?
1 . ATherearesomeBYes,thereisCYes,thereisoneDNo,thereare
2 . I’m a little under the weather 我有点不舒服。
3 . Where is the …? Its in/ on/under the …
4 . Thereisabookcaseinmystudy(变一般问句
5 . to blow a fuse 保险丝烧断了。
6 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:
7 . 从形似角度遐想。
8 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。
9 . .青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
10 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
1 . Therearemanybeautifulflowersinthegarden(变一般问句
2 . Are the keys in the drawer?
3 . 树上没有鸟。There___________birdsinthetree
4 . _________________________________________________________
5 . 。①can②you③what④see
6 . Is he /she your brother/sister?
7 . Therearesomeapplesinthetree(变一般问句
8 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句
9 . 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
10 . Arethereanymapsonthewall?___
1 . Yes, he/she is No, he/ she isnt
2 . I’ve heard so much about you。久仰大名。
3 . You look sick How are you feeling? 你看起来不太舒服,你感觉怎么样?
4 . Therearen’t___treesnearthehouseThereisonlyoneAanyBsomeCmanyDmuch
5 . Do you/ they have a/an…?
6 . What kind of movies do you like?
7 . Yes, I/we do No, I /we dont
8 . ①②③
9 . 例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的
10 . ____________________inyourstudy?
1 . .翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
2 . Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare
3 . _______(没有knivesintheroom
4 . Yes, she/he does No, she/ he doesnt
5 . I agree。 我同意。
6 . 。①a②see③I④bird
7 . 。①is②she③who
8 . are how Alice you__________________________
9 . How much is the big red sweater?Its… dollars/yuan
10 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。
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