回到教育的原点经典语录（做教育有情怀经典句子）

回到教育的原点经典语录【一】

1 . 习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花

2 . 以爱为支点,撬起希望的明天。

3 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

4 . 海阔天空，任鱼鸟飞度；任重道远，助学子起航。

5 . 营造书香环境,培养人文情怀。

6 . 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

7 . 鹰翔白沙凭君跃,海阔天空任子飞。

8 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——（英）罗素

9 . 自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

10 . 优化教育,精致办学。

回到教育的原点经典语录【二】

1 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

2 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

3 . 没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

4 . 拿出男子汉的勇气，闯过来。

5 . 素质教育,成就盐田未来。

6 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

7 . 展海港城区风采,铸盐田教育辉煌。

8 . “教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培

9 . 用我生命,助你前行。

10 . 科教兴区，科教强区，教育为先；艺术兴校，艺术强校，以人为本。

回到教育的原点经典语录【三】

1 . 你看，事情已经结束了呀，说的直接点，你已经被甩了呀。

2 . 创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。

3 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

4 . 创盐田新高,铸教育精品。

5 . 在改造自己以吸引她的目光前，最好先想想你可以为她做些什么？

6 . 最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。——《罗曼·罗兰回忆录》

7 . 学校无小事,处处是教育；教师无小节,处处是楷模。

8 . 离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。

9 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

10 . 在这个世界上，只有那些真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。

回到教育的原点经典语录【四】

1 . 学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。

2 . 让智慧点亮人生,用爱心播种未来。

3 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

4 . 营造书香环境，培养人文情怀。

5 . “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

6 . 当你自己知道不能够再拥有，你唯一可以做的就是不让自己忘记。

7 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

8 . “情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——苏霍姆林斯基

9 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

10 . 你将来会成大器的，好好努力吧。

回到教育的原点经典语录【五】

1 . “发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知

2 . “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

3 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

4 . 少一些淡漠,多一份投入,少一些浮躁,多一份执着。

5 . 命运的红线，并不仅仅只有一根；真的，它们从你小指的指尖出发，呈放射状的向前延伸着。

6 . 用满腔热情，治半亩方塘。

7 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

8 . 不要再执著于过去的失恋了。执著于过去的失恋，你还将品尝新的失恋或单恋的滋味。

9 . 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．——凯兴斯泰纳

10 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦

回到教育的原点经典语录【六】

1 . “历史学的目的是为了人类的自知。”——柯林武德

2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

3 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

4 . 科学给青年以营养，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

5 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联苏霍姆林斯基

6 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗？

7 . 盐田腾飞，教育为先，百业兴旺，教育为本。

8 . 海阔天空,任鱼鸟飞度；任重道远,助学子起航。

9 . “知古不知今，谓之陆沉;知今不知古，谓之盲瞽。”——王充

10 . 常住暂住,均是盐田学子,教育阳光同朗照；优生后进,皆为祖国未来,爱心雨露普滋润。

回到教育的原点经典语录【七】

1 . 我很高兴你有一颗同情心。

2 . 教育植根于爱。——鲁迅

3 . 教书教人,作师作责。

4 . 不要让对你好的那些人慢慢的从你的生活中消失。

5 . 一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

6 . 盐田的明天,教育为先；盐田的光荣,人才涌动。

7 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克：《教育漫话》

8 . 更新教育理念,创盐田教育品牌。

9 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

10 . 我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

回到教育的原点经典语录【八】

1 . 盐田——为学子插上翅膀的地方；盐田——携学子不断成长的地方；盐田——圆学子上大学梦的地方；盐田——让学子感受成功的地方。

2 . 整合蓝色盐田教育资源，共享教育强区优质教育。

3 . 科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚

4 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

5 . 共享优质教育资源，促进和谐盐田教育。

6 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

7 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

8 . 分了他也会难过，只是他比较明智，不想束缚你的或他的明天。

9 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。

10 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基