1 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
2 . 陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如:马跑得越快,离楚国就越远。----马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?
3 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考:什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。
4 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
5 . 转述:把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
6 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
7 . 用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当,应改为"缺少"。
8 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
9 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
10 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
2 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm
3 . 句子种类繁多,有长有短,有简单句也有复合句,各自在文章中起不同的作用。要写好文章,必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何,直接影响到文章的整体效果。
4 . 疑问句
5 . 祈使句
6 . 扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
7 . 例句:⑤你看到老师了吗?
8 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
9 . 年至年,男生的人数保持稳定态势。
10 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。
1 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
2 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
3 . 搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
4 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
5 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
6 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
7 . 陈述语气:的了
8 . 给您送去温馨与健康。
9 . 转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
10 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。
1 . 从依附性上看,一则广告有一个标题,新设计的广告有新的标题,旧的标题便舍弃不用,所以,广告标题必须依附于广告本文图象,随广告内容的改变而改变;但广告口号却可以固定下来,在同一商品的多则广告中,可反复使用,重复的次数越多,留给人的记忆就越深,发挥的作用也就越大。
2 . 肯定句和否定句。如:("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加"不""没有"等词,然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
3 . 送亲朋好友一份健康。
4 . 从位置上看,标题是广告正文的题目,一般放在篇首,排列鲜明醒目,便于诱读;广告口号的位置较灵活,它可置于篇末,亦可通过排版放在广告的侧面,还可单独使用。
5 . 以往,逢年过节,走亲访友,人们常常以烟酒为厚礼相送,虽情真意切,却危害健康;如今,送礼可讲究科学。
6 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
7 . Sincethefigurehas____________
8 . 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
9 . 陈述句
10 . 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
1 . 句子的结构:
2 . 逢年过节送什么好?
3 . 改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
4 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
5 . 月和月期间汽车价格波动。
6 . S+V
7 . 虽然英语的句子结构较为复杂,却有章可循。归纳起来,英语主要有以下几种基本句型:
8 . 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。
9 . 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
10 . 广告口号和广告标题都以简洁的语言反映商品或劳务特征,都为表达广告创意服务,而且在内容和形式结构上都很相似,但两者的区别也显而易见。从目的上看,广告标题旨在诱导消费者阅读正文,是广告正文的有机组成部分,而广告口号意使消费者建立一种观念,用以指引他们选购商口或劳务,也就是说广告口号体现于品牌定位策略和诉求策略,它只出现在这个策略阶段之中。
1 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
2 . .完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思,也不表达本身不完整的意思。
3 . 重复啰嗦。如:他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复,这里只需保留其中一个。
4 . 如下例:
5 . .简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了,用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清,而不是更加明晰。人们常常用不必要的词,所以最好在写完一篇文章之后,仔细检查一两遍,看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
6 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
7 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
8 . 词序混乱。如:打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。
9 . 祈使或感叹语气:啊吧呀
10 . .强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法,如提高声音放慢语速使用短句或加上手势。写文章时,也可以使用倒装感叹重复反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.