中华教育名言名句（中国教育名言名句摘抄）
中华教育名言名句【一】
1 . 古人云：“欲寿，惟其乐;欲乐，莫过于善
2 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3 . 教师要融于师生的相互理解中。
4 . 自己当猪，望子成龙。
5 . 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
6 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
7 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。
8 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9 . 不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子，你是否也不如别人?
10 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克(——：《教育漫话》
中华教育名言名句【二】
1 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
3 . 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋
4 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
7 . 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
8 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
9 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
10 . 为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
中华教育名言名句【三】
1 . 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
2 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
3 . 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
4 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
5 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
6 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
7 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
8 . 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
9 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
10 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
中华教育名言名句【四】
1 . 我又怕你幸福,因为那样你就会忘了我。
2 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
3 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
4 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
5 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
6 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
7 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
8 . 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
9 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
10 . 不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。
中华教育名言名句【五】
1 . 只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》
2 . 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
3 . 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
4 . 无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。
5 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
6 . 教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要
7 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
8 . 孔子曰：敏而好学，不耻下问。——孔子
9 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
10 . 孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子
中华教育名言名句【六】
1 . 学高为师，身正为范。
2 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
3 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
4 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
5 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
6 . 教育无他，爱与榜样而已。——刘安婷
7 . 儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美
8 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
9 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
10 . 华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实充实丰实平实真实。”
中华教育名言名句【七】
1 . 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
2 . "对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把——韩桐彦《素质教育》"
3 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
4 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
5 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
6 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
7 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
8 . 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》
9 . 人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
10 . 如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途!如果是在高中，他们只会说：这孩子完了!